唱歌怎么學(xué)轉(zhuǎn)音

轉(zhuǎn)音是歌手們?cè)谘莩獣r(shí)使用的一種常用技巧或者演唱方式，實(shí)音轉(zhuǎn)虛，真音轉(zhuǎn)假，口音轉(zhuǎn)鼻音，這三種是現(xiàn)在的轉(zhuǎn)音使用者們所常用的，要與顫音區(qū)分開(kāi)來(lái)，顫音是通過(guò)舌頭振動(dòng)發(fā)出來(lái)的。

對(duì)于真音轉(zhuǎn)假，喜歡唱歌的人應(yīng)該有所了解，在很多的歌曲里面，這種旋律常常出現(xiàn)。真聲就是接近生活中語(yǔ)言的發(fā)聲，也就是平常自己說(shuō)話的聲音。

轉(zhuǎn)音怎么練

練好R&B唱腔的方法：

1、從最基本的咬字練起，每個(gè)單詞的發(fā)音，例如，要學(xué)一首歌，先別記急著記旋律和節(jié)奏，首先讀歌詞，讀到每個(gè)咬字清晰為止，當(dāng)然要越讀越快。

2、熟悉旋律，嘴巴閉著哼。

3、節(jié)奏，節(jié)奏是R&B的靈魂，才學(xué)習(xí)唱R&B的時(shí)候身體跟著節(jié)奏一起動(dòng)，節(jié)奏不是記，是要體會(huì)的。

4、多聽(tīng)歌，不同于其他風(fēng)格的歌，聽(tīng)R&B一定要開(kāi)大聲音，讓自己融化在旋律里面 。

5、練習(xí)轉(zhuǎn)音，多聽(tīng)聽(tīng)靈魂樂(lè)。

唱歌的時(shí)候怎么轉(zhuǎn)音

五音不全的人在唱歌時(shí)一定要注意每個(gè)字的變化音調(diào)，每個(gè)節(jié)奏都要把握好，要跟著節(jié)奏走。如果遇到唱不上去的高音可以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)音，轉(zhuǎn)成一個(gè)低音，然后再唱過(guò)去即可。在練習(xí)唱歌時(shí)身邊最好有人指導(dǎo)，這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并更改。當(dāng)然唱歌最重要的一點(diǎn)就是在唱的時(shí)候一定要有感情。

唱歌什么是轉(zhuǎn)音

她的聲音是從鼻子里出來(lái)的，練習(xí)的時(shí)候要嘗試把聲音唱出有共鳴的感覺(jué)。但是taylor的嗓子貌似是天生的，要模仿還要下點(diǎn)功夫，加油吧~

轉(zhuǎn)音怎么唱出來(lái)

轉(zhuǎn)音有很多種。大抵上來(lái)說(shuō)，其中有三種是大家比較常用的

1.連音轉(zhuǎn)音。

2.真音轉(zhuǎn)假音。

3.口音轉(zhuǎn)鼻音。

對(duì)于第一種，大家一定相當(dāng)熟悉。在很多歌曲里面，這樣的旋律常常出現(xiàn)，所以這個(gè)提一下就好。

至于第二個(gè)，因?yàn)檎嬉舾僖羰莾煞N不同的處理系統(tǒng)，就有如fm與am一樣，所以經(jīng)過(guò)是當(dāng)?shù)恼{(diào)變，也就是實(shí)音唱一唱，突然把氣管擴(kuò)張。因?yàn)樘撘袈?tīng)起來(lái)輕飄飄的，所以從實(shí)音轉(zhuǎn)成虛音會(huì)有一種攸遠(yuǎn)的感覺(jué)。

最后一種則是口音轉(zhuǎn)鼻音。這種轉(zhuǎn)音最常見(jiàn)的使用者是周華健以及王菲。在他們的音樂(lè)里面，大概有一半以上的歌曲，都是運(yùn)用這種方式進(jìn)行。至于方式，只要說(shuō)你唱一唱，唱到你口音想轉(zhuǎn)鼻音時(shí)，突然把口腔封閉，嘴巴不要閉起來(lái)，然后用鼻腔發(fā)音，再斷音，這就是口音轉(zhuǎn)鼻音。

怎么變音唱歌

你如果想自己唱出這樣的聲音，可以選擇學(xué)習(xí)偽聲。如果您是想在電腦上用軟件唱出歌，可以搜索UTAU學(xué)習(xí)制作音源庫(kù)，使用UTAU進(jìn)行調(diào)教。當(dāng)然，還有一種，變聲器。

唱歌如何轉(zhuǎn)音

第一當(dāng)然是聲音。這是一個(gè)很專業(yè)的學(xué)問(wèn)，包括氣息、用嗓、口腔共鳴、吐詞方式等。

第二是情感。這需要歌手對(duì)詞、對(duì)旋律的感悟要強(qiáng)，很多朋友演唱時(shí)把全部的重點(diǎn)都放在了聲音的部分，而忽視情感，這絕不會(huì)唱好一首歌。過(guò)分注重聲音的原因，是因?yàn)楦枋值膶?shí)力有限，演唱過(guò)程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時(shí)候要準(zhǔn)備了等，這都是無(wú)可避免的。所以，如果唱歌要做到“聲情并茂”，練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時(shí)候，演唱時(shí)的注意力才會(huì)到情感上來(lái)。有句話說(shuō)得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會(huì)更強(qiáng)。

第三是感受。這里再次強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)的感受是天生的，你有多少就是多少，后天彌補(bǔ)的音樂(lè)感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要閻維文唱“一無(wú)所有”，我敢保證會(huì)笑翻一幫人！歌手的感受不同，演唱歌曲的處理方式也不同，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的，比如一個(gè)小小的換氣、一個(gè)強(qiáng)調(diào)的重音、一個(gè)不換氣的長(zhǎng)拖音或者一個(gè)驟然的收尾……這些就只能意會(huì)了。

第四是節(jié)奏感和音準(zhǔn)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩聽(tīng)到一個(gè)旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩現(xiàn)場(chǎng)演唱，爸爸給他手風(fēng)琴伴奏，隨時(shí)改變音調(diào)，他進(jìn)唱的音調(diào)都是準(zhǔn)確的嗎？你見(jiàn)過(guò)一個(gè)8歲的小孩在沒(méi)聽(tīng)到任何聲音的情況下，要他隨時(shí)哼出“降E”、“升C”等任何音調(diào)的“1”的發(fā)音，哼完后在鍵盤(pán)上按下核對(duì)完全準(zhǔn)確的嗎？這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ)，雖然不要他們那樣出眾,但一定不能弱。

第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專業(yè)歌手的區(qū)別。其實(shí)光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準(zhǔn)這些方面比較，業(yè)余歌手有很多不比專業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。你知道自己唱歌時(shí)的形體和表情嗎？你可能有個(gè)模糊的形象，就是你投入演唱時(shí)自己想象自己的模樣，而這個(gè)形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象，自己想象的形象幾乎是完美的。你知道大家看到是什么嗎？你用攝像機(jī)拍攝過(guò)自己的一次正式演唱嗎？其實(shí)當(dāng)你上臺(tái)的第一個(gè)眼神或者第一句話，就能知道你是業(yè)余還是專業(yè)。這里說(shuō)的素質(zhì)還包括對(duì)樂(lè)理的了解、樂(lè)器的了解、對(duì)音樂(lè)史以及對(duì)音樂(lè)常識(shí)的了解等，當(dāng)然也有很多專業(yè)歌手也不全面，但我個(gè)人認(rèn)為，如果要做專業(yè)歌手，就應(yīng)該貫徹這些，要對(duì)得起“專業(yè)”這個(gè)詞。

理解歌詞

在學(xué)一首新歌之前，有幾次你是先把詞從頭到尾在心里讀一遍的？又有幾次揣摩過(guò)撰詞者的心思和他表達(dá)的意境？一首歌曲，無(wú)論是先有詞還是先有曲，雙方作者都是認(rèn)真揣摩對(duì)方（詞作者或曲作者）要表達(dá)的意境和思想，如果到了你這里，你居然完全不理會(huì)他們的用心良苦，就這么憑著自己的感覺(jué)唱，我覺(jué)得不妥。有些個(gè)性歌手喜歡按照自己的理解這樣表達(dá)自我，這種方式不是不好（而且我也喜歡這樣），但我會(huì)先把作者的意圖先搞明白再發(fā)揮。再說(shuō)不是每首歌曲都適合你任意發(fā)揮的，有些詞曲你找不到更合適的表達(dá)，比如國(guó)歌。

在你深刻理解歌曲以后，你的情感處理方面一定會(huì)好很多，如果你的感悟能力強(qiáng)，你會(huì)情不自禁的把某個(gè)音唱重，某一個(gè)音輕輕帶過(guò)，一個(gè)激情的長(zhǎng)音會(huì)拖得很飽滿……

話和唱歌，除了旋律、節(jié)奏、氣息，還有其它區(qū)別嗎？有，那就是吐詞的方式。請(qǐng)你隨意的用你說(shuō)話的方式讀出“讓我一次愛(ài)個(gè)夠”，然后投入的把它唱出來(lái)……會(huì)發(fā)現(xiàn)唱的時(shí)候嘴型是向兩邊打開(kāi)的，而且要夸張一些。如果你覺(jué)得差不多，就是你的吐詞有問(wèn)題。所以唱歌要比說(shuō)話嘴型要夸張，這樣吐詞才會(huì)更清晰、氣息更通暢、更宜于表達(dá)情感。

演唱國(guó)語(yǔ)歌，還是標(biāo)準(zhǔn)的好。比如“Z、C、S”和“an、ang”和“L、N”的區(qū)別是很容易搞混的。港臺(tái)歌星有時(shí)會(huì)把個(gè)別字故意唱得不卷舌或卷舌，要不就是自己的舌頭打不過(guò)來(lái)、要不就是他們覺(jué)得那樣不好聽(tīng)，或者他們根本就不知道這個(gè)發(fā)音。當(dāng)我們翻唱他們的這些歌曲時(shí)，我沒(méi)有明確的主張，為了模仿，不糾正也行。但如果是要唱自己的風(fēng)格或比賽，那就要改正了。

關(guān)于粵語(yǔ)歌，勸你們還是學(xué)好再唱，要不很容易搞笑的。就像我以前唱粵語(yǔ)歌一樣，自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才知道有差距。粵語(yǔ)中也有類似與國(guó)語(yǔ)中的“Z、C、S”和“an、ang”的微妙區(qū)別，不認(rèn)真學(xué)是學(xué)不好的。

氣息

說(shuō)道這個(gè)話題，就有些茫然，因?yàn)檫@是最不好用言語(yǔ)表達(dá)的東西。我在唱歌之前，練美聲兩年，給我的感悟很深，氣息基礎(chǔ)對(duì)我的幫助很大。一般沒(méi)有學(xué)過(guò)聲樂(lè)的人發(fā)聲很平，就用平常說(shuō)話的位置（嗓子）發(fā)音，我們叫它聲音發(fā)“白”，沒(méi)有色彩、沒(méi)有過(guò)濾。以下我就表述一下美聲練聲的方法。

聲音應(yīng)該以小腹為根源，想象聲音透過(guò)后脊梁，到腦后，到口腔后根，整個(gè)聲音應(yīng)是豎立的，靠后的。請(qǐng)找一找這樣的感覺(jué)：你大口咬一口蘋(píng)果，露出上牙齒，在一口咬下去的同時(shí)，發(fā)出“嗯”的聲音，感覺(jué)聲音在口腔后部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發(fā)聲的一個(gè)共鳴點(diǎn)。接下來(lái)把氣息下沉，小腹膨脹，稍在小腹用力一頂，在剛才的位置發(fā)聲，男聲喉結(jié)壓下，女聲多注重聲音在腦后靠上的位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音比以前要大多了。經(jīng)常靠墻練習(xí)有助于發(fā)聲，因?yàn)榭繅梢越佑|你的后脊梁，讓你更容易找到感覺(jué)，并且胸腔的共鳴能和墻產(chǎn)生共振，讓你更容易找到胸腔共鳴的感覺(jué)。先從“米～媽”的練習(xí)開(kāi)始，逐步升高，有助于練習(xí)高音氣息；再?gòu)母咄途毩?xí)，這樣反復(fù)，總有一天你會(huì)找到感覺(jué)的。美聲講究“通透”，經(jīng)常想象自己的聲音是豎立的，而不是扁平的；另外還講究的是“共鳴”，聲音通過(guò)胸腔或胸腔以上的共鳴后，會(huì)很圓潤(rùn)、飽滿。要體會(huì)共鳴，你可以這樣做：閉上嘴巴，發(fā)出“嗯”的音，稍帶點(diǎn)深情的感覺(jué)，“嗯”的長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)感覺(jué)頭和胸前在震動(dòng)，如果氣息好，這種共鳴會(huì)給你的聲音添色不少。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)一些高大的美國(guó)人講話，就會(huì)知道什么叫胸腔共鳴了（外國(guó)人的胸腔結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生共鳴）。

另外我還要提到的是肺活量，歌手演唱需要較大的肺活量，比如一些很長(zhǎng)、不換氣的某句旋律，可不要唱完以后面紅耳赤、只喘粗氣。肺活量要經(jīng)常鍛煉身體才能保持。還有就是掌握一定的技巧可以彌補(bǔ)一些肺活量不足的現(xiàn)象。首先就要練氣息，好的發(fā)聲方法它能很好的控制聲音通過(guò)嗓門(mén)的流量，比如唱到“……不怕你背叛我……”這一句時(shí)，氣息不穩(wěn)的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出來(lái)，一下就把本來(lái)肺活量不足的氣放跑了，如果后面有不換氣的長(zhǎng)句不把他憋死才怪。而氣息功底好的歌手能控制這些爆音的流量，演唱時(shí)話筒也不會(huì)出現(xiàn)一些撲聲。所以我建議大家練聲的時(shí)候嘴前放一盞蠟燭，盡量練聲時(shí)保持蠟燭不搖晃吧！這樣你的氣就會(huì)保持在你的體內(nèi)長(zhǎng)一些時(shí)間。想想你是一直往外呼氣堅(jiān)持得久還是憋住不出氣保持得久呢？當(dāng)然這還需要歌手要放松，不要緊張，一緊張，心臟跳動(dòng)加快，你的氣息就更穩(wěn)不住了。

這里我只能講這么多，這些是要靠感悟的。不過(guò)我要提醒的是，練聲是演唱流行歌曲基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要用練聲的方法直白的演繹流行歌，那樣就過(guò)于做作，就會(huì)像閻維文唱“一無(wú)所有”。

關(guān)于流行歌曲的用嗓，我的觀點(diǎn)是只要符合歌曲意境，要喊要破也未嘗不可，但這些都是美聲中絕對(duì)禁止的，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槲覀儾皇菫榱顺缆暥毭缆?，我們是為了唱好通俗才練美聲，就像武術(shù)要練馬步一樣，你見(jiàn)過(guò)打架的時(shí)候蹲著馬步打的嗎？

有朋友說(shuō)這樣的表述很難理解，要我說(shuō)說(shuō)流行歌手里誰(shuí)的氣息很通透，就照著感覺(jué)去學(xué)更容易領(lǐng)悟，這也是一個(gè)有效的方法。個(gè)人認(rèn)為，女歌手你們就多聽(tīng)一下“張惠妹”的吧，她可是天生通透的氣息；男歌手就多揣摩一下“滿文軍”的吧，他可是真正靠氣息在唱歌的，另外，張學(xué)友的氣息很好，但對(duì)于教學(xué)，滿文軍更適合。

高音

這是朋友們最喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，用他們的話，因?yàn)楦咭簟皦蜃А?，呵呵！再次補(bǔ)充一下，好的演唱要綜合很多方面，不能說(shuō)高音越高就是唱得越好。確實(shí)，很好的高音能給歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉勸朋友們不要只知道高音的價(jià)值而忽略中低音，其實(shí)飽滿的中低音也很有感染力。

唱高音的時(shí)候，氣息一定是以小腹、丹田為根基的，京腔講究“丹田氣”也是指的這種發(fā)聲位置。

找找感覺(jué)1：如果你是一個(gè)女孩，鞋子上突然有一只老鼠，你會(huì)怎樣？估計(jì)會(huì)“啊～”的一聲長(zhǎng)鳴，并且還有“假聲”的發(fā)聲位置。等你平靜之后，你在“啊～”一下看，大多數(shù)再也“啊”不上去了。為何？因?yàn)槟闶盏襟@嚇的的那一刻，你的小腹在緊張，（想想被驚嚇的感覺(jué)，是不是全身肌肉繃緊？）正因?yàn)橛辛诉@樣的根基，加上一股強(qiáng)大的氣流（可以理解成唱歌的氣息），直沖嗓子眼，聲音不高才怪。所以，你可以把飆高音的感覺(jué)理解成“緊張”、“振作”，記住，一切以小腹為根基，要唱高音不是抬起頭往上扯的，是感覺(jué)重心向下的一種反彈力。

找找感覺(jué)2：見(jiàn)過(guò)橡皮水管嗎？要水管里的水飆向更遠(yuǎn)怎么辦？掐緊水管前端，縫隙一小，壓力增大，水就沖得更遠(yuǎn)。其實(shí)高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音時(shí)唱出很大的聲音，我們說(shuō)那是用力氣和肺活量在唱，而不是在用氣息和技巧在唱。想象水龍頭理論，應(yīng)該可以悟出些道理。

找找感覺(jué)3：地上有一塊很大的石頭，把它搬起來(lái)吧。你一彎腰，嘴里數(shù)數(shù)：“一、二、三、走……”，我想這個(gè)“走”字你一定用了氣息。我不多說(shuō)了，感覺(jué)一下吧，身邊有些什么重的……呵呵！這只是一些我創(chuàng)立的讓你感覺(jué)氣息的方法，不正規(guī)，但很有效。

還要告訴大家一點(diǎn)，表現(xiàn)高音的能力與你本身嗓子條件有關(guān)，如果嗓子天生高亢是很大的優(yōu)勢(shì)，比如“孫楠”就是典型的高嗓子，高音演繹不會(huì)那么費(fèi)力。嗓音條件不好的歌手就要靠大量的氣息和方法了，但不管是嗓音條件好或不好，聲音都是通過(guò)氣息唱出來(lái)的，就像香煙要通過(guò)過(guò)濾嘴一樣，聲音過(guò)濾一下會(huì)更美。

另外我還告訴大家一種心理方法，高音時(shí)想象你是在面對(duì)廣闊的大海高歌，望不到邊的海天一色，這樣的風(fēng)光不值得你大聲吶喊嗎？

中低音

中低音一般要飽滿、深情為好。但也像高音一樣，很多人欠缺中低音的共鳴。低音是要靠胸腔共鳴和寬大的嗓音結(jié)構(gòu)才能體現(xiàn)的，先天性比較強(qiáng)。以我的經(jīng)驗(yàn)，低音潛不下去的嗓音是很難練低下去很多，能下去幾個(gè)音階不錯(cuò)了。如果一定要錄制低音豐富的歌，早上起來(lái)不刷牙、不洗臉直接錄，聲音會(huì)下去很多。所以，中低音欠缺的人盡量避免這樣的歌，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同樣中低音豐富的人一定要好好發(fā)揮它的潛質(zhì)，中低音唱好是很迷人的哦！

唱低音要胸前和嗓子放松，用嘆氣的方式可以加強(qiáng)一些共鳴，實(shí)在很低的地方可以加些氣息產(chǎn)生口腔共鳴，會(huì)感覺(jué)聲音渾厚一些。但不管怎樣，嗓音天生渾厚的人的發(fā)揮余地要多得多。

唱中音要多加以潤(rùn)色，包括吐詞換氣都具有美感，當(dāng)然這又與感受唱功有關(guān)，中低音多聽(tīng)聽(tīng)“蔡琴”的吧。

整體與風(fēng)格

很多歌手只注意句與句的細(xì)節(jié)，把演唱的細(xì)節(jié)單位放在“句”的上面，而不是在整首歌上。

把整首歌畫(huà)一條起伏的線條吧，你會(huì)知道哪里該低調(diào)、哪里該高亢了。眼光放高一點(diǎn)，就像足球場(chǎng)上的位置感一樣，盯著局部怎么打出長(zhǎng)傳進(jìn)攻的有效配合呢？

除非有了一定的實(shí)力，否則別談風(fēng)格。歌手前期我贊成模仿開(kāi)始，但不要單一，多唱各種風(fēng)格歌手的歌，耳濡目染的就掌握了一些共鳴、唱腔以及氣息的初步體驗(yàn)，這是好事，到了成熟以后，加上自己的練聲和感悟，再挖掘自己的風(fēng)格是水到渠成的事。

演唱要投入，但投入是要有一個(gè)度的，不是要你“使勁”投入，過(guò)分傷感或喜悅，在理解詞意的基礎(chǔ)上，有分寸的投入即可。比如有些類似的詞：“……你怎么舍得我難過(guò)……”，我就見(jiàn)過(guò)唱得痛苦至極的人，那樣就沒(méi)有感染力了，反而覺(jué)得好笑。但我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)真正失戀的朋友在卡拉ok唱這首歌，演唱的時(shí)候面無(wú)表情、唱得很平靜，嗓音滄桑，唱腔演繹出來(lái)的那種無(wú)奈和孤獨(dú)感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。我覺(jué)得這就是剛剛好的分寸，不需要抱頭痛哭。但又有幾個(gè)人隨時(shí)能演繹這么到位的呢？這就要靠歌手的音樂(lè)感受了。

再給大家舉個(gè)例子：有些朋友在模仿歌星時(shí)，不自覺(jué)的夸大了明星的特點(diǎn)，比如模仿張學(xué)友時(shí)，會(huì)過(guò)分壓著嗓子做出那種怪怪的厚實(shí)的聲音（那時(shí)張學(xué)友早期的一個(gè)特點(diǎn)，現(xiàn)在好像不多見(jiàn)了）；在模仿張國(guó)榮時(shí)，會(huì)夸大他的那種大舌頭似的靠后的共鳴；模仿王菲時(shí)更是那種讓人覺(jué)得好笑的舌頭打結(jié)的怪音。其實(shí)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)原唱，并沒(méi)有那么夸張。我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)聲音很像張學(xué)友的朋友唱歌，每次唱學(xué)友的歌的時(shí)候都沒(méi)有把握分寸，后來(lái)我勸他多些本色，反而更像原唱了。其實(shí)有時(shí)候旁觀者清，多請(qǐng)教朋友們的意見(jiàn)會(huì)很有好處。

另外，情感豐富的人唱歌會(huì)比情感平淡的人要演繹得好。與歌曲中的情感產(chǎn)生共鳴，也需要歌手的生活閱歷豐富。經(jīng)歷得越多，感悟得就越透徹。

顫音

這可是很多朋友追求的東西，呵呵！認(rèn)為沒(méi)有顫音就不夠?qū)I(yè)、不夠拽。殊不知顫音在歌曲里只是一種表達(dá)方式而已，沒(méi)有顫音就不能唱好歌嗎？

顫音，實(shí)質(zhì)是用氣息演繹歌曲的時(shí)候，強(qiáng)大的氣流沖擊口腔和鼻腔后部所產(chǎn)生的震動(dòng)，小腹給予氣息的壓力產(chǎn)生了氣流。我倒不贊成流行音樂(lè)一定要用這樣死板的方式產(chǎn)生顫音，有些歌星通過(guò)喉結(jié)的抖動(dòng)（劉德華）和嗓子眼的一緊一松（張信哲）“做”出了顫音。這些都是一些小的技巧或是一種風(fēng)格，但在很多高潮部分，他們也具有強(qiáng)大氣流的顫音。所以，還是那句話，氣息是根本。用了氣息，自然會(huì)有氣流的沖擊產(chǎn)生顫音。對(duì)于流行歌曲，有些低調(diào)的地方不需要像唱民歌一樣每個(gè)字都在氣息上，有時(shí)似一種悄悄話，有時(shí)像一種無(wú)奈的嘆息，不會(huì)有強(qiáng)大的氣流支持你的顫音，這時(shí)就需要你用一些小技巧來(lái)修飾你的尾音，我認(rèn)為流行歌曲的顫音表現(xiàn)不完全靠氣息頂出來(lái)，有時(shí)候抖抖喉結(jié)，控制嗓子眼里的聲音也未嘗不可，只要整體在歌曲的氛圍之中不受影響即可。

沒(méi)有顫音的朋友如果鐵定對(duì)顫音垂涎三尺，就從模仿開(kāi)始吧――模仿救護(hù)車叫喚。好笑吧？這只是沒(méi)有聲樂(lè)老師在身邊、一種自我揣摩的方法，當(dāng)然不屬于常規(guī)的聲樂(lè)練習(xí)。發(fā)出“嗚嗚”的依次循環(huán)高低的滑音（稍快），他能讓你找到抖動(dòng)喉結(jié)的感覺(jué)，慢慢的吧“嗚嗚”的發(fā)音轉(zhuǎn)變成“嗯嗯”的發(fā)音，再慢慢的轉(zhuǎn)成“你～”的發(fā)音，再唱一些“你”結(jié)尾的一句歌……呵呵，這只是一種感受喉結(jié)抖動(dòng)的顫音方式，與氣息發(fā)聲不一樣，保準(zhǔn)聲樂(lè)老師看了會(huì)氣死！但沒(méi)件事都需要循序漸進(jìn)，慢慢揣摩，不妨試試。

最后再次發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，我們?nèi)绻酃夥鸥咭稽c(diǎn)，這段歷史時(shí)期流行強(qiáng)調(diào)顫音的唱法，也許再過(guò)5年后就不流行強(qiáng)調(diào)顫音的唱法了。何必為了沒(méi)有顫音而苦惱呢？顫音雖然能有效的渲染歌曲氣氛，深沉而具有穿透力，但我也愿意喜歡聽(tīng)一些質(zhì)樸、純潔的聲音。所以，只要用心唱就好，也許你會(huì)更有特色

唱歌怎么學(xué)轉(zhuǎn)音視頻

是一個(gè)字一個(gè)字看著音波剪出來(lái)再拼接的，但這個(gè)有三個(gè)難點(diǎn)。

一是扒譜，二是音源降噪，音源就是剪出來(lái)的字拼接一段話。

這段話要對(duì)你做那首歌的歌詞，調(diào)音之前降噪非常重要，影響到聲音最后效果，噪音多，怎么調(diào)也調(diào)不好音。

三是填詞要注意不能用歌速太慢的歌做鬼畜，不能用音源的短音字拉成歌曲的長(zhǎng)音字，無(wú)論是au 變速混響還是麥樂(lè)迪直接拉長(zhǎng)，那聲音沒(méi)法聽(tīng)，還有就是呼音和尾音，這兩個(gè)音就像ktv 唱歌,不是說(shuō)他音階不準(zhǔn)，而是沒(méi)注重這兩個(gè)音位置就是感覺(jué)不好聽(tīng)，還有就是轉(zhuǎn)音。

反正我覺(jué)得最難的是音源降噪和做音源扒譜拉長(zhǎng)音，一部不行，重新在搞。

所以如果把這個(gè)當(dāng)成愛(ài)好，是非常難的，還要懂a(chǎn)u, vages, FL studio, pr 麥樂(lè)迪等等。

你別看別人一分鐘的鬼畜，其實(shí)人家做了也許很久很久，如果說(shuō)你這個(gè)音色這個(gè)問(wèn)題，你可以查查有沒(méi)有音色模擬教程之類的，據(jù)我所以半桶水，鬼畜那些一般都會(huì)避開(kāi)噪音多不清晰太短或者本身是連音轉(zhuǎn)音的字，實(shí)在不行就自己錄音唱出來(lái)得到那個(gè)音，還有就是au 里面的自動(dòng)生成文字語(yǔ)音，改下調(diào)就行了，鬼畜只要大半是那些火起來(lái)的音源，帶一點(diǎn)別的也是影響不了太多的，不過(guò)要注意女的不能混男的，生成語(yǔ)音之后改下變調(diào)就行了

如何學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)音

廣義的假聲指非真聲，只要不是真聲，不是全聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音就是假聲 狹義的假聲特指漏氣的斷層的氣虛的假聲 廣義減去狹義=混聲 因?yàn)轭}主是個(gè)妹子，所以我還要分類說(shuō)明一下，一般來(lái)講妹子說(shuō)話唱歌都是自然混的 而不是變成假聲，這就好比如果我們看米老鼠的動(dòng)畫(huà)片 也許米奇和米妮是一個(gè)聲調(diào)，但是我們能分辨誰(shuí)是米奇誰(shuí)是米妮 講話聲音比較甜比較自然的那個(gè)就是米妮，這就是男女有別，女生的聲音一般比較高 那么是不是妹子就不能用假聲呢？也是不對(duì)的，比方說(shuō)我這里的一只評(píng)論君= = 就是（曾經(jīng)吧）我的學(xué)生，她屬于女低音到女中音的位置 她唱歌就反而挺好發(fā)假聲的 我舉些具體的例子，韓紅是女高音，蔡健雅是女中音，蔡琴應(yīng)該是女低音

那么第二個(gè)問(wèn)題，假聲的適用范圍 狹義的假聲是斷層非常嚴(yán)重的，所以適用范圍很窄，基本上就是拿來(lái)稍微銜接一下 主要原因其實(shí)是大段的假聲發(fā)出來(lái)很難聽(tīng)，有點(diǎn)喪心病狂的感覺(jué) 喪心病狂的感覺(jué)具體可以去聽(tīng)這個(gè)： Allegro, Opus 3.3 A.M.-陳奕迅,Allegro, Opus 3.3 A.M.在線試聽(tīng),MP3免費(fèi)下載,Allegro, Opus 3.3 A.M.歌詞下載,歌曲大全 一般很少人會(huì)用大段假聲這樣的技巧了`````` 順便解釋一下為啥都說(shuō)狹義的呢，因?yàn)轭}主問(wèn)的是轉(zhuǎn)換，一般你得是斷層才要轉(zhuǎn)換 如果是混聲可以直接升降，沒(méi)有轉(zhuǎn)換什么事兒 因此下文的所有假聲特指狹義的假聲

平常我們唱流行歌會(huì)遇到的跟真假聲轉(zhuǎn)換有關(guān)的問(wèn)題包括 真假，假真，大段假聲延長(zhǎng)音這三種 其實(shí)在說(shuō)這個(gè)東西之前還是應(yīng)該先講講怎么發(fā)假聲對(duì)么``````因?yàn)槲易霾坏较燃僭O(shè)大家都會(huì)了 當(dāng)然這個(gè)用文字表達(dá)是比較難，我還是稍微（湊合地）講講 首先假聲是高音，所以我們先放松聲帶，發(fā)聲，發(fā)一個(gè)高音 混聲的感覺(jué)就是，爬樓梯 假聲的感覺(jué)就是，竄上去，蹦上去= = 是那種直直的爬梯，所以說(shuō)蹦上去很危險(xiǎn)呢（囧）這例子也順便說(shuō)明我們發(fā)假聲要保證穩(wěn)定 是一件比較困難的事情（就這么先無(wú)責(zé)任地跳過(guò)放松發(fā)聲這個(gè)大坑好了，嗯） 好了，所以說(shuō)呀，假聲的轉(zhuǎn)換順利的前提是，你發(fā)假聲的時(shí)候能保證基本的穩(wěn)定 還有就是記住位置，不然其實(shí)實(shí)際情況很容易會(huì)不知道跑哪兒去，除非這首歌寫(xiě)的好 轉(zhuǎn)音的位置剛好在大部分人的換聲點(diǎn)，比方說(shuō)《一萬(wàn)次悲傷》，《夜空中最亮的星》這種 容易跑的例子就像陳奕迅的《多少》，陳奕迅很多涉及不少真假聲轉(zhuǎn)換的歌會(huì)像這樣 在不常見(jiàn)的地方轉(zhuǎn)音，我也不知道是為了炫技還是歌曲的更好表達(dá)（別打我我也是陳胖子的粉） “我走在這座城市”，這個(gè)市字就轉(zhuǎn)了，他就這么``````轉(zhuǎn)了，好像才E4`````` 一般要到F4，到G4這個(gè)位置才轉(zhuǎn)的，反正我一開(kāi)始學(xué)這首歌的時(shí)候比較折騰 嗯，這個(gè)屬于真→假，而假→真，乃至大段假聲這種情況其實(shí)比較少見(jiàn)

反正都提出來(lái)了還是講完吧，咱們先記住前提，假聲的位置和穩(wěn)定有了保證再談這仨比較好 真→假要求記住位置之后，在轉(zhuǎn)換點(diǎn)，也就是轉(zhuǎn)假之前那個(gè)幾個(gè)字幾個(gè)音可以慢慢 變假，循序漸進(jìn)地順接過(guò)去 （*這里應(yīng)有變假，混聲的進(jìn)一步解釋但由于不想讓答案篇幅繼續(xù)延長(zhǎng)因此省略） 而假→真，首先我們知道假聲本來(lái)就是斷層的，所以要不斷層地轉(zhuǎn)換也就是無(wú)縫連接 只能用投機(jī)取巧的辦法，比方說(shuō)快速換氣重新起音``````或者就這么斷層地硬壓下去 要么假聲之后那個(gè)就不是真聲，是混聲了，而且是比較假的混聲 而大段假聲就是主要考驗(yàn)穩(wěn)定性，也沒(méi)什么別的要注意的

自學(xué)的話要記住 不斷地整理不斷地學(xué)習(xí)不斷地理解不斷地試錯(cuò) 不斷地調(diào)整不斷地改善不斷地驗(yàn)證不斷地糾錯(cuò)

寫(xiě)這么長(zhǎng)主要是因?yàn)槲蚁胝f(shuō)明一個(gè)道理 問(wèn)題問(wèn)得越簡(jiǎn)單，要說(shuō)的東西就越多，所以希望以后的知乎用戶能夠更加用心地提問(wèn) 最后祝大家唱歌快樂(lè)！

怎樣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)音

1，氣息：首先要有一個(gè)流暢的氣息把每個(gè)音托出。

2，發(fā)音：一定用很夸張的咬字去演唱歌曲，盡量把嘴張大、咧開(kāi)。

3，情緒：演唱時(shí)要有自由放松的情緒，這樣更能接近老外演繹歌曲的方式。

4，轉(zhuǎn)音：用耳朵傾聽(tīng)轉(zhuǎn)音的每一個(gè)音節(jié)，并且在收的時(shí)候一定回到準(zhǔn)確的音準(zhǔn)位置。

英文歌的各種音：

第一，完全或不完全失去爆破音。

1.完全失去爆破：前詞尾和后詞頭都是爆破音，在詞，詞組或句子中朗讀時(shí)，第一個(gè)只擺姿勢(shì)不送氣，第二個(gè)才真正爆破發(fā)音。該情形由6個(gè)爆破音組成：[p] [t] [d] [k] [g],任何兩個(gè)相鄰時(shí)，便遵循以上原則。“假前真后”。

如：burdened be

2.不完全爆破：在詞，詞組或句子中朗讀時(shí)，爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一個(gè)音與其他輔音(摩擦音、破擦音、鼻輔音、舌邊音)相鄰時(shí)前一音擺姿勢(shì)，稍作停頓，只能聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的爆破聲，“輕前重后”。

如：and wait here

第二，連讀

1.詞末輔音+詞首元音的連讀

如：when I 讀為 [nai]

More than I 讀為 [nai]

2.字尾元音+字首元音，加入[w]或[j]

首先，在詞尾以 [u:] 等接元音時(shí)可以加 [w]

如：so I can stand on mountains 讀為 [wai]

其次，在詞尾以 [i:] [ai] [ei] 等接元音時(shí)可以加 [j]

如：me up

另外，摩擦音[r]與其后面的首元音連讀

如：wait here in the silence 讀為 [rin]

第三，新式濁化

有時(shí)單詞詞尾的輔音連綴可以和后面的某個(gè)元音開(kāi)頭的單詞形成一種新的濁化現(xiàn)象。

如：Sit awhile 讀為 [dail]

要聽(tīng)懂這些特殊的發(fā)音，就要先會(huì)讀，所以讀熟歌詞練習(xí)發(fā)音技巧是相當(dāng)有效的。

另外，這首歌里有些用詞也是值得學(xué)習(xí)的。

唱歌怎么學(xué)轉(zhuǎn)音技巧

歌唱中轉(zhuǎn)音是可以哼出來(lái)的！因?yàn)榛泟∞D(zhuǎn)板也可以直接哼出來(lái)。