如何寫新聞作文初二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：首先，很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生，和他們在這個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，迎接了教育局教學(xué)工作水平評(píng)估并取得了優(yōu)異的成績， 在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，同學(xué)們的活動(dòng)也開展得豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩紛呈，同樣在今年的中考中我們?nèi)酥袑W(xué)取得了優(yōu)異的成績，全校共有324人考上了重點(diǎn)中學(xué)，這是我們?nèi)酥杏忠淮蔚妮x煌…… 雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

如何寫新聞作文200字

1. 近聞秋季開學(xué)后，某地衛(wèi)生局組織深入各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)有食堂里土豆已發(fā)霉。衛(wèi)生局按照《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，給予該校行政處罰。 看后，不禁聯(lián)想到“奶粉門”！難以想象，連發(fā)霉的土豆都敢用來做菜提供給學(xué)生吃，那么，食堂里提供的其他食品安全到底有多大保證？可以假設(shè)，如果衛(wèi)生部門沒有及時(shí)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，那么，學(xué)生們就有可能像“三鹿”事件的嬰兒一樣到生病吃藥才“如夢初醒”———原來，平時(shí)食堂吃的東西有毒！那后果不堪設(shè)想！ 因此，“黑心食堂”無視學(xué)生人身安全，安全重于泰山，衛(wèi)生部門除根據(jù)法律罰款外，還應(yīng)該勒令整改，撤換食堂失職人員，以儆效尤。但愿這一記警鐘能夠使人“聞?wù)咦憬洹薄?/p>

如何寫新聞作文初二500字

個(gè)人認(rèn)為，新聞投稿的話，投稿字?jǐn)?shù)在一千字左右就是比較合適的。因?yàn)?，新聞稿在于精簡，不在于?fù)雜和煩瑣，字?jǐn)?shù)也不應(yīng)該寫的太多，太多的話就不符合新聞稿的標(biāo)準(zhǔn)了。新聞稿是公司，機(jī)構(gòu)，政府，學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價(jià)值的消息。通常會(huì)用電子郵件、傳真、書信（電腦打印）形式分發(fā)予報(bào)章。

如何寫新聞作文初二200字

求實(shí)發(fā)展，乘風(fēng)破浪 ——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道 200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。

隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。 首先,XXX校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。

接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。

她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。

“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

之后年級(jí)組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。

整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。

從退場時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥韴D景

如何寫新聞作文初二運(yùn)動(dòng)會(huì)

加油！加油！”“運(yùn)動(dòng)員們，你們是最棒的！”這是在干什么呢？當(dāng)然是在開精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！ 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！跳高比賽正在熱火朝天的進(jìn)行中。

只見一個(gè)大哥哥精神抖擻，在陽光的照耀下，顯得更加富有朝氣。裁判員一吹口哨，大哥哥就雷鳴閃電般的沖向了跳高桿。離跳高桿越來越近，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。大哥哥一個(gè)側(cè)空翻，騰空而起，在空中連續(xù)翻了好幾個(gè)圈，落在鋪上真是太完美了！“哇！”拉拉隊(duì)就像發(fā)了瘋似的，大聲吶喊著。全場為之震動(dòng)，。時(shí)間仿佛凝固了，就那么一瞬間，真是帥呆了！ “請參加200米的同學(xué)馬上到跑道上集合，馬上到跑道集合！”呀，到我了！ 我套好號(hào)碼牌，在起跑線上做好準(zhǔn)備，我的心久久不能平靜。其他的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)雄赳赳。氣昂昂的，能力非同一般，我緊張極了！ 只聽槍聲一響，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離了玄的箭射了出去，我也毫不示弱，雙手左右擺動(dòng)，腳使勁地跑，但怎么也追不上前面兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，心煩意亂，我趕緊屏住呼吸，向終點(diǎn)沖了過去，我費(fèi)了九牛二虎之力，快離進(jìn)終點(diǎn)了，我實(shí)在不行了，緩了一下，1號(hào)選手趁我不備之時(shí)，快馬似的奔了過去，贏得了第三名。我十分沮喪，好朋友安慰著我：“沒事的，重在參與嘛！”“對(duì)！下次我一定要再再接再厲！” 下一組跑步比賽開始了！我得去幫運(yùn)動(dòng)員們加油助威了！“加油！加油！……” 運(yùn)動(dòng)會(huì)使人流連忘返，運(yùn)動(dòng)會(huì)使人心曠神怡，運(yùn)動(dòng)會(huì)使人激動(dòng)不已！

如何寫新聞作文初二400字

昨天，王老師突發(fā)奇想，讓我們準(zhǔn)備好材料，在活動(dòng)課上開展“小小播報(bào)員”的活動(dòng)。

聽了這么一個(gè)驚天動(dòng)地的消息后，，我嚇了一跳，要知道，我膽子本來就小，從不敢面對(duì)很多人講話，這次的播報(bào)會(huì)不是要我命嗎？沒有辦法，我一回家就找來報(bào)紙，十分認(rèn)真地讀完了全文，又精心挑選了中心句，反復(fù)讀了幾遍。第二天一上課，播報(bào)活動(dòng)開始了。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)魚貫走上講臺(tái)來，他們有些扭扭捏捏不愿意上來；有的挺胸抬頭，氣勢十足；有的則信心百倍。不一會(huì)兒，老師叫到了我的名字，我心一驚，心里想：完了完了，我可沒把握?。∽呱吓_(tái)，我的心就像是揣著一只小兔子，在懷里亂跳，連眼睛也不敢往前看?？僧?dāng)我張開嘴巴向大家匯報(bào)時(shí)，我渾身輕松，沒有了先前的恐慌與害怕。我沉著冷靜地讀完了準(zhǔn)備的新聞，終于得以下臺(tái)了······ 這次的播報(bào)不僅鍛煉了我的膽子，也讓我知道當(dāng)一個(gè)播報(bào)員的辛苦

如何寫新聞作文初二100字

這個(gè)也得看你的新聞稿的性質(zhì)了，有些行業(yè)的可能會(huì)比較貴點(diǎn)兒，還有就是你要發(fā)到哪些網(wǎng)上去，一般比較大的網(wǎng)丶站可能會(huì)稍微貴點(diǎn)兒，自己發(fā)我不知道具體要多少錢，但是我知道找人代發(fā)多少錢，因?yàn)槲覀児咀罱鼊傉颐浇橄话l(fā)了100篇，價(jià)格也就是小網(wǎng)丶站就是小幾十的，大網(wǎng)站有一二百，就算自己發(fā)估計(jì)也差不多這個(gè)價(jià)。

如何寫新聞作文初二中秋

今夜月光照亮世界，也照在人心里，照在每一條路上，每一個(gè)迷途的地方，跟著月光走吧你會(huì)成功的。我愛今夜的中秋節(jié)月亮，我也愛下一個(gè)中秋節(jié)的月亮，我愛每一個(gè)中秋節(jié)的月亮，光明會(huì)更多的。

中秋節(jié)作文結(jié)尾范文篇二

　　那些游子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮。

如何寫新聞作文初二教師節(jié)

　　1. 近聞秋季開學(xué)后，某地衛(wèi)生局組織深入各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)有食堂里土豆已發(fā)霉。衛(wèi)生局按照《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，給予該校行政處罰。

　　看后，不禁聯(lián)想到“奶粉門”！難以想象，連發(fā)霉的土豆都敢用來做菜提供給學(xué)生吃，那么，食堂里提供的其他食品安全到底有多大保證？可以假設(shè)，如果衛(wèi)生部門沒有及時(shí)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，那么，學(xué)生們就有可能像“三鹿”事件的嬰兒一樣到生病吃藥才“如夢初醒”———原來，平時(shí)食堂吃的東西有毒！那后果不堪設(shè)想！

　　因此，“黑心食堂”無視學(xué)生人身安全，安全重于泰山，衛(wèi)生部門除根據(jù)法律罰款外，還應(yīng)該勒令整改，撤換食堂失職人員，以儆效尤。但愿這一記警鐘能夠使人“聞?wù)咦憬洹薄?/p>

　　2. 歲末最后一天，國家審計(jì)總署公布了一份最新的審計(jì)報(bào)告。報(bào)告披露四川5.12大地震救災(zāi)資金出現(xiàn)濫用等問題。報(bào)告說，截至2008年11月底，審計(jì)署共接到群眾舉報(bào)1962件，其中有176件有較明確的問題線索，已批轉(zhuǎn)審計(jì)機(jī)關(guān)核查168件，轉(zhuǎn)地方政府處理8件。

　　由于元旦假期，這份掛在審計(jì)總署網(wǎng)站上的報(bào)告沒有引起內(nèi)地媒體注意，卻沒有躲過香港媒體的關(guān)注。香港媒體稱，審計(jì)署在2008年8月4日至10月底，在對(duì)5.12地震的審計(jì)中發(fā)現(xiàn)了“六大”問題，移送給紀(jì)檢、監(jiān)察和司法部門的案件146起，涉案人員162人。

　　3. 近看報(bào)道，某地一12歲男孩因其媽媽非要求他中斷玩耍去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)不可，竟爬上樓頂欲跳樓，以此威脅媽媽。相信很多人讀罷都會(huì)感到緊張和心痛。

　　生活中，常會(huì)聽到一句耳熟能詳?shù)脑挘翰荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上。望子成龍、望女成鳳心切使家長暗自競爭，生怕自己孩子落后，常常早早就讓他們讀這個(gè)班或那個(gè)班。要是自己的孩子課余時(shí)間沒去參加培訓(xùn)班，父母就會(huì)覺得孩子是在“虛度光陰”。于是，不少孩子整天忙于學(xué)習(xí)，暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎連點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，臉上笑容越來越少。

　　其實(shí)，孩童自有其成長規(guī)律，大人不應(yīng)強(qiáng)行扭曲。假如父母總是把孩子日常生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不僅會(huì)讓孩子覺得不自由，且學(xué)習(xí)效率會(huì)很低。更重要的是，過多、過早開發(fā)孩子智力，會(huì)使他們早早失去童真童趣，失去作為孩子應(yīng)有的天性，這對(duì)孩子的積極性和學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生負(fù)面影響，還會(huì)扼殺孩子的獨(dú)立精神和創(chuàng)造性，對(duì)孩子的成長是很不利的。正如英國心理專家拉里近日指出的，對(duì)孩子來說，“虛度光陰”是一種休息和能量儲(chǔ)備，適度讓孩子“虛度光陰”更有利于孩子成長。

　　4. 近日，粵東某媒體報(bào)道現(xiàn)在幼兒園的孩子在學(xué)小學(xué)一、二年級(jí)的功課。據(jù)老師介紹，這是為讓孩子更好地上好小學(xué)的功課。讀著報(bào)道，筆者的心里真不是滋味。在此，筆者想借助媒體也來談?wù)勛约汉⒆拥那闆r。

　　我的孩子剛上小學(xué)一年級(jí)，成績尚可?？山谏险n總是精神恍惚，作業(yè)也馬虎應(yīng)付。翻開他的作業(yè)本，確實(shí)是雜亂無章，我嚴(yán)厲批斥他一頓。孩子眼含淚花告訴我，不是他不想寫好作業(yè)，而是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，班里多數(shù)同學(xué)的作業(yè)也是馬虎應(yīng)付。每天中午，他在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)間要一個(gè)多鐘頭，晚上回到家又要寫一個(gè)多鐘頭。他又告訴我，這個(gè)星期天的作業(yè)一共要做十多頁，每頁還要抄個(gè)二、三遍，忙得每天讀點(diǎn)課外書的時(shí)間都沒了。

　　坦率地說，現(xiàn)在的孩子真可憐，為了“不輸在起跑線上”，每個(gè)周末，除了應(yīng)付繁重的作業(yè)外，還要參加各種技能和知識(shí)培訓(xùn)，試問孩子們的童年快樂嗎？是誰剝奪了他們的快樂童年呢？

　　5.關(guān)注教師的“道德地位”

　　教師節(jié)我們一再呼吁提高教師的地位，尊師重教關(guān)乎教師的社會(huì)地位，提高教師待遇是關(guān)系教師的經(jīng)濟(jì)地位，現(xiàn)在終于關(guān)注到教師的道德地位上了。

　　毫無疑問，教師不但應(yīng)占有一個(gè)較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，而且必須有一個(gè)較高的道德地位。這并不是說，老師就必須是崇高道德的化身，但老師應(yīng)起碼是公民道德的躬行者和高尚人格的真誠傳播者。師德水平如何，決定了下一代公民素質(zhì)水準(zhǔn)高低。傳道授業(yè)，這是職業(yè)精神所在；而為人師表，是以身體力行，做修養(yǎng)、道德、正義、操守的躬行者，這就是教師事業(yè)精神的寫照。