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2016年海南水產(chǎn)養(yǎng)殖(海南水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展形勢)

來源:www.cnjsshop.com   時(shí)間:2022-10-19 19:29   點(diǎn)擊:545   編輯:niming   手機(jī)版

海南水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展形勢

當(dāng)然好吃了,各種蝦蟹、貝類讓你應(yīng)接不暇,味道那叫一個(gè)鮮美,再沾上海鮮店里配的調(diào)料,真的是讓你許久忘不了。吃過一次覺得讓你想著下一次。而且海南的海是沒有污染的,海鮮當(dāng)然也是無污染了的??纯幢贝骱印⑶鄭u、浙江那么的海,再來看看海南的海,你就知道什么叫無污染,什么叫純天然了。

海南畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

海南省農(nóng)業(yè)廳日前印發(fā)了《海南省畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年》(下稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出,到2020年,生豬年出欄控制在600萬頭左右,其中海南本地黑豬加大發(fā)展力度,出欄量要達(dá)到180萬頭,豬肉總產(chǎn)量穩(wěn)定在44萬噸以上,規(guī)模養(yǎng)殖的比重達(dá)到60%以上。

海南漁業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

海南處于亞熱帶,是太平洋與印度洋的交匯處,漁業(yè)資源當(dāng)然豐富

海南淡水養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀

淡水蝦不僅肉質(zhì)鮮美,品種也比較多,比較常見的有基圍蝦、小龍蝦等。淡水蝦養(yǎng)殖需要備好足夠面積的池塘,一般建議4畝的池塘就可以了,池塘底部要有軟泥沙,水源質(zhì)量要好,并準(zhǔn)備好供水系統(tǒng),為蝦子提供供氧,還有準(zhǔn)備好質(zhì)量比較好的淡水蝦蝦苗,池子的四周需要有防止蝦子逃跑的設(shè)施,一般用塑料膜或者塑料板就可以。

在放水之前,需要徹底對池塘進(jìn)行一次消毒,可以用生石灰、漂白粉、漂白粉精之類的東西,消毒完后,池塘需要風(fēng)干大約一個(gè)月左右時(shí)間,就可以往池塘里放水下蝦苗了。

海南養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展前景

能啊,養(yǎng)殖海鮮各類海產(chǎn)品

海南水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展形勢圖

海南大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為第一類高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 是不錯(cuò)的專業(yè)

海南大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科是海南省首批批準(zhǔn)設(shè)立的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,有熱帶水產(chǎn)養(yǎng)殖生物生殖調(diào)控與繁育、熱帶水產(chǎn)養(yǎng)殖生物遺傳育種、熱帶水產(chǎn)養(yǎng)殖生物病害與控制、熱帶水產(chǎn)養(yǎng)殖生物開發(fā)利用生物技術(shù)等四個(gè)重點(diǎn)研究方向,設(shè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)碩士點(diǎn)和農(nóng)業(yè)(漁業(yè)領(lǐng)域)推廣碩士點(diǎn)。學(xué)科建設(shè)目標(biāo)主要是從分子生物學(xué)科技水平上研究具有鮮明熱帶特色的海南優(yōu)勢水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品為主的重要經(jīng)濟(jì)海洋生物的種質(zhì)資源、遺傳種質(zhì)改良和苗種繁育技術(shù)、增養(yǎng)殖技術(shù)和病害防治技術(shù)、海洋生物生理活性物質(zhì)開發(fā)等,為熱帶海洋生物資源的保護(hù)和可持續(xù)利用提供創(chuàng)新性應(yīng)用性的高新科技成果,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化。

本學(xué)科集中了海南省全部在職的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)正高職稱技術(shù)人員,已形成一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高、年輕化的科研教學(xué)力量。本學(xué)科現(xiàn)有專業(yè)教師28名,其中有正、副高職稱教師各11名,占教師總數(shù)的78%;有博士學(xué)位者12名,占43%;有國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級(jí)人才2人、國家跨世紀(jì)人才1人、享受國務(wù)院和省政府津貼專家5人、全國先進(jìn)工作者2人、全國優(yōu)秀教師3人和海南省青年教師教學(xué)大賽“教學(xué)十佳”1人。此外,本學(xué)科還有雙聘院士1名,兼職教授6名。學(xué)科隊(duì)伍年富力強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是全國總工會(huì)命名的“全國先進(jìn)班組”,榮獲“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。

通過近年的校、省兩級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),海洋實(shí)驗(yàn)大樓、校生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、理化測試中心和教育部熱帶生物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),分子生物學(xué)方向的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施條件已達(dá)到全國先進(jìn)水平。本學(xué)科還設(shè)有“教育部熱帶生物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室熱帶水生生物技術(shù)研究室”、“海南省熱帶水生生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“海南-東盟熱帶海洋生物科技合作基地”,大大增強(qiáng)了水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)能力。

2002-2007年學(xué)科建設(shè)五年來,水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科共承擔(dān)國家和部、省級(jí)重大科研項(xiàng)目77項(xiàng),經(jīng)費(fèi)2747萬元,其中國家和部級(jí)重大科技項(xiàng)目42項(xiàng),經(jīng)費(fèi)2095萬元。其中承擔(dān)和完成國家“863”和“科技支撐”高技術(shù)項(xiàng)目《名貴海水魚類苗種規(guī)模化繁育技術(shù)》等14項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金課題《馬氏珠母貝養(yǎng)殖群體對海南島東部野生種群遺傳多樣性的影響》等16項(xiàng)(其中國際合作3項(xiàng))、部級(jí)重大科技項(xiàng)目《海水養(yǎng)殖魚蝦病害的免疫防治研究》等27 項(xiàng)(其中國際合作10項(xiàng))??蒲谐晒S碩,獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等各類科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng),專利11項(xiàng),通過國家或省級(jí)鑒定、驗(yàn)收的科技成果32項(xiàng)。主編出版專著17部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文共280多篇。本學(xué)科十分注重科技成果的產(chǎn)業(yè)化建設(shè),設(shè)有“產(chǎn)學(xué)研”基地4處,實(shí)現(xiàn)了成果的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。馬氏珠母貝海大“海優(yōu)1號(hào)”育苗和養(yǎng)殖技術(shù)已在廣東、廣西和海南大面積推廣應(yīng)用;《點(diǎn)帶石斑魚規(guī)?;斯し庇夹g(shù)研究》累計(jì)親魚產(chǎn)卵5317.5千克,育苗761.1萬尾,實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)帶石斑魚規(guī)?;斯し庇?,成果總體達(dá)到國際先進(jìn)水平,以“碎屑食物鏈”為基礎(chǔ)的點(diǎn)帶石斑魚工廠化育苗技術(shù)屬于國內(nèi)外首創(chuàng)。國家領(lǐng)導(dǎo)人曾多次視察學(xué)科的產(chǎn)業(yè)化基地。學(xué)科建設(shè)大大推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量、科研水平和為社會(huì)服務(wù)能力的提高,增強(qiáng)了教師和學(xué)生的。學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量高,優(yōu)良率達(dá)80%;三、四年級(jí)學(xué)生論文在國家和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表率達(dá)32.8%,多名學(xué)生的論文在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽中獲獎(jiǎng)。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率高達(dá)90%以上,碩士研究生考取博士生錄取率和就業(yè)率高,已成為海南水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的主要科技支撐力量。

2005年海南省教育廳主持組織省內(nèi)外專家對學(xué)科的建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)審驗(yàn)收認(rèn)為,“該學(xué)科通過五年的努力,已超額完成重點(diǎn)學(xué)科目標(biāo)建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書中的各項(xiàng)指標(biāo),達(dá)到了國內(nèi)熱帶水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科的領(lǐng)先水平。該學(xué)科的建設(shè)還帶動(dòng)了海洋藥物工程專業(yè)和海洋學(xué)院的發(fā)展。專家組一致同意通過驗(yàn)收,建議考核結(jié)果為優(yōu)秀。”

本學(xué)科的責(zé)任教授(學(xué)科帶頭人)是張本,國務(wù)院1979年、1995年先后授予“全國勞動(dòng)模范”和“全國先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào),是人事部1990年選拔的“國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家”,榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(第一完成人)等16項(xiàng)省部級(jí)以上的科技獎(jiǎng)勵(lì)。

海南特色養(yǎng)殖業(yè)

海南養(yǎng)殖黑山羊最好,海南氣候分為雨季和旱季,青料一年到頭都有

海南省休閑漁業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2021海南伏季休漁時(shí)間:5月1日12時(shí)起至8月16日12時(shí)

??2021海南伏季休漁區(qū)域:在北緯12°至“閩粵海域交界線”的南海海域(含北部灣)

??2021海南伏季休漁事項(xiàng):除釣具外的所有作業(yè)類型捕撈漁船、為捕撈漁船配套服務(wù)的捕撈輔助船,以及定置作業(yè)均休漁。

??海南內(nèi)陸水域禁漁:3月1日0時(shí)起至6月30日24時(shí)

??“兩江一河”(南渡江、昌化江、萬泉河)的干流江(河)段,除休閑漁業(yè)、娛樂性垂釣外,禁止所有捕撈作業(yè)。

??

海南省水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)域規(guī)劃

三亞福港水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司,海南中本水產(chǎn)食品有限公司,三亞江海實(shí)業(yè)公司等

海南的水產(chǎn)養(yǎng)殖現(xiàn)狀

《排放要求》明確了水產(chǎn)養(yǎng)殖尾水排放前的處理要求、淡水養(yǎng)殖尾水排放分級(jí)要求、海水養(yǎng)殖尾水排放分級(jí)要求、尾水標(biāo)準(zhǔn)值、測定方法等內(nèi)容,以更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

海水養(yǎng)殖污染主要來源于清塘排水?!杜欧乓蟆诽岢觯a(chǎn)養(yǎng)殖尾水通過沉淀、過濾、凈化等方法處理后(處理方法不得新增污染物),達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的排放限值后方可排放;在養(yǎng)殖池和沉淀池的清淤方面,養(yǎng)殖池和沉淀池應(yīng)定期排干、曝曬、消毒,曬干的底泥外運(yùn)安全處置,禁止外排。此外,該標(biāo)準(zhǔn)對水產(chǎn)養(yǎng)殖活動(dòng)中產(chǎn)生的其他固體廢物(包括死亡的養(yǎng)殖動(dòng)物、殘餌、排泄物等),提出應(yīng)妥善處置、嚴(yán)禁隨養(yǎng)殖尾水一起排放的要求。

在尾水標(biāo)準(zhǔn)值方面,該標(biāo)準(zhǔn)提出的淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖尾水懸浮物指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)限值嚴(yán)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)限值;海水養(yǎng)殖尾水懸浮物指標(biāo)的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值嚴(yán)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值嚴(yán)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值。

海南水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展形勢如何

主要課程

主要課程:魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)、貝類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等

專業(yè)概況

修業(yè)年限四年

授予學(xué)位農(nóng)學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,一般安排25-30周。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識(shí),受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí); 2.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論; 3.掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識(shí)和基本技能;4.掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵; 5.具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法,了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí); 6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

可從事崗位

水產(chǎn)養(yǎng)殖主管

銷售員

業(yè)務(wù)員

養(yǎng)殖技術(shù)經(jīng)理

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員

銷售代表

養(yǎng)殖技術(shù)員

銷售經(jīng)理

業(yè)務(wù)經(jīng)理

水產(chǎn)技術(shù)員

水產(chǎn)技工

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