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如何評價李鴻章(歷史如何評價李鴻章)

來源:www.cnjsshop.com   時間:2022-10-19 21:50   點擊:292   編輯:niming   手機版

歷史如何評價李鴻章

李鴻章是晚期中國政壇上少有的開明的封建士大夫。

作為地主階級的代表人物,他首先要維護封建地主階級的利益,鎮(zhèn)壓太平天國運動、興辦洋務運動都是這一階級屬性的具體體現(xiàn)。李鴻章較倭仁等頑固派較為開明,他清楚地意識到中國的落后,主張通過向西方學習來實現(xiàn)國家的繁榮富強,并身體力行,創(chuàng)辦江南織造總局、天津機器制造局、上海輪船招商局、開平礦務局等一批近代的軍事和民用企業(yè),客觀上抵制了資本主義的經(jīng)濟侵略,刺激了民族資本主義的產(chǎn)生。

歷史怎樣評價李鴻章

李鴻章是中國杰出的近代化倡導者。作為最早認識到自強重要性的大臣之一,他始終以極大的熱情投身于近代化努力的諸多方面。

       他不僅僅是一個經(jīng)濟變革的鼓吹者,一個工業(yè)化的主張者,更是中國現(xiàn)代化事業(yè)的開創(chuàng)者。李鴻章是晚清高明的政治家。他畢生追求權(quán)力和官位,但從不以權(quán)害人謀私,而是為清朝謀取更多利益。

        李鴻章許多事業(yè)的成功,都得益于他非凡的政治才干和他作為政治家的影響力。李鴻章是中國出色的外交家。他根據(jù)中國的現(xiàn)實情況,務實地提出了“外須和戎,內(nèi)須變法”,“以夷制夷”的外交方針。這是通常情況下一個弱國外交家在復雜的國際局勢下唯一能做的,而李鴻章所做的努力遠遠不止這些。

        他雖然不能改變中國半殖民地半封建的現(xiàn)實,但是他至少保持了中國大部分領土的完整,推遲了中外戰(zhàn)爭的爆發(fā)。國人對李鴻章抱有成見,大概因為是李鴻章生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代,他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時,大清國要他承擔的無不是“人情所最難堪”之事。因此,他一次次被推到了風口浪尖。

          李鴻章的最大缺點在于他無法使事業(yè)善始善終,正如他自己所說:“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實在放手辦理,不過勉強涂飾,虛有其表,不揭破,猶可敷衍一時。”雖是自責之詞,卻也一針見血,這也是李鴻章雖然投身于多項近代化建設,卻無驚人成效的緣故吧。

歷史書評價李鴻章

答案是李鴻章,本名章桐,字漸甫,號少荃,晚年自號儀叟,別號省心,謚文忠,安徽合肥人。

他是中國清朝末期重臣,洋務運動的主要倡導者之一,也是淮軍的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥,官至直隸總督兼北洋通商大臣,授文華殿大學士。盡管日本首相伊藤博文和美國記者都給予了李鴻章以極高的評價,稱他為“大清帝國唯一有能力扭轉(zhuǎn)乾坤之人”,但是,在中國人們的心中,李鴻章卻是一個徒有虛名的偽君子,一個十足的賣國賊。然而,李鴻章果真有著讓后世人如此痛恨的“業(yè)績”嗎?“賣國賊”的稱號當真可以理所當然地戴到他的頭上嗎?李鴻章之所以被后世所唾棄,其一是他所創(chuàng)辦的洋務運動;其二是他簽訂了一系列喪權(quán)辱國的條約;其三是他鎮(zhèn)壓了太平天國。

歷史如何評論李鴻章

有啥功過得失?“走向共和”已經(jīng)定論。賣國投降,發(fā)家致富一筆勾消。殺太平軍,義和團“居功至偉”。是慈禧的一條好狗,殖民者的一條忠犬!雖然“東南護?!币Я舜褥豢?,但狗也有護食咬主人的??梢栽?!

歷史如何評價李鴻章1500字

《走向共和》是我非常喜歡的一部歷史電視劇,個人感覺電視劇中對李鴻章的刻畫比較客觀,根據(jù)我對李鴻章的了解電視劇中對他的描述很是符合歷史事實。毫無疑問在現(xiàn)實生活中大家對李鴻章的評價各有各的說法,有人說他是賣國賊漢奸,也有人說他是英雄,是他縮小了中國和世界的差距,其實李鴻章是一個毀譽參半的人,如果現(xiàn)在的人處在李鴻章的所處的時代誰敢說會比李鴻章做的更好。在此就談談劇中李鴻章的幾個瞬間。

在劇中甲午戰(zhàn)爭失敗以后日本點名要求李鴻章親赴日本談判,在談判中李鴻章憑借多年來和外國打交道積累的外交經(jīng)驗和日本據(jù)理力爭,雙方吵得不可開交,所有的一切都是為了為雙方國家爭取最大的利益,當時李鴻章已經(jīng)是一個70歲的老人,經(jīng)過甲午戰(zhàn)爭的慘敗自己窮盡一生心血經(jīng)營的海軍全軍覆沒,自己又是一個戴罪之人,可以想象他在談判桌前為了國家利益爭得是多么辛苦,特別是在條約簽訂的那一刻為了為國家挽回損失一再請求日本能夠?qū)①r款減少一點,看到這一幕簡直讓人潸然淚下。

1900年由于慈禧太后的錯誤決定向八國宣戰(zhàn),把國家?guī)У綆У缴来嫱龅木o急關頭,慈禧任命李鴻章為全權(quán)談判大臣在慶親王的協(xié)助下又一次和11個國家展開艱難的談判,在談判中李鴻章不畏強敵,不卑不亢,淡定自若,但是作為戰(zhàn)敗的一方李鴻章面對洋人的脅迫也是無可奈何,在條約即將簽訂時慶親王準備在和約上簽字李鴻章說“這一輩最難寫的就是自己的名字”,毅然而然代替慶親王簽訂合約,這一刻真是感覺到李鴻章的無奈與無助。

辛丑條約簽訂之后李鴻章舊疾復發(fā),1901年11月7日李鴻章在無盡的屈辱和病痛的折磨下黯然離世,當慈禧聽到李鴻章去世的消息之后失聲痛哭,我想就算是他的老公咸豐皇帝去世時她也沒有哭的那莫傷心吧!總之在《走向共和》中李鴻章的形象讓我十分的喜歡,而且他也是我比較崇敬的一位歷史人物,“年少不知李鴻章,長大方知真中堂”。

歷史如何評價李鴻章這個人物

李鴻章晚清四大中興名臣之一,與曾國潘、左宗堂、張之洞齊名。李鴻章(1823年2月15日—1901年11月7日),本名章銅,字漸甫、子黻[fú],號少荃(一作少泉),晚年自號儀叟,別號省心,安徽合肥人,晚清名臣,洋務運動的主要領導人之一。我們評價歷史人物李鴻章是奸臣還是忠臣,必須把歷史人物放到特定歷史大環(huán)境來品評。使用歷史唯物主義和辯證法的方法來品評人物是否忠奸才能客觀科學,不然的話要么就是人云亦云,要么就是只見樹木 不見森林,品評流于膚淺,貽笑大方。下面從1860年以后來品評李鴻章。

一、洋務運動的領袖人物。創(chuàng)辦洋務,引進國外技術和設備,加快國家民族工業(yè)近代化的進程。這對于開啟民智和國防近代化有著不可磨滅的貢獻。這對于國家民族來說,這是絕對的忠臣。

二、與左宗棠邊防和海防之爭。

由于晚清時期,中央政權(quán)對新疆控制影響力的衰弱,沙俄支持不法份子發(fā)動叛亂。左宗棠主張出兵新疆剿滅叛亂,打消沙俄分裂吞并新疆的野心。而李鴻章主張加強海防的軍事力量,保護帝國的經(jīng)濟命脈地區(qū),至于新疆邊陲苦寒之地,守不了就放棄,國家沒有更多的經(jīng)濟實力控制新疆。這就是有名的海防和邊防之爭。結(jié)果是慈禧老佛爺終于雄了一把支持左宗棠出兵新疆,左帥抬棺出征,終于平掉叛亂收回新疆。對于李鴻章反對出兵新疆,不管處于什么目的,對國家和民族來說都是不利的。那算不上忠臣了,算偽忠臣。

三、《馬關條約》是李鴻章代表大清帝國與日本在馬關簽訂的喪權(quán)辱國條約。

1894年中日甲午海戰(zhàn)爆發(fā),結(jié)果由于整個滿清政府從上到下的不作為,同時李鴻章作為北洋海軍的領軍人物,為了保存實力,對日本進行舉國全面的戰(zhàn)爭沒有全力以赴,結(jié)果導致北洋水師全軍覆沒。對于此戰(zhàn)的大敗,作為執(zhí)掌北洋海軍的領軍人物,李鴻章難辭其咎。

甲午海戰(zhàn)之后,日軍陸軍也從朝鮮打進大清的國門,同時與海軍夾擊大清軍隊,威脅京津地區(qū),大清帝國隨時滅亡,喪權(quán)辱國的馬關條約是在種情況下簽訂的。其實換做誰都不愿意當賣國賊去簽約的,無奈日本首相伊藤博文指名道姓要大清的睥斯麥簽約,李鴻章也只能背上罵名迎著頭皮去日本和伊藤談判。然而戰(zhàn)敗之國在談判桌上只有被人宰割的份,李鴻章再努力爭取有利自己的條約也無濟于事,只能無奈的含著屈辱簽下這份條約。

對于此事件,李鴻章雖談不上大奸臣,但跟庸臣無異,跟統(tǒng)一德意志的鐵血宰相睥斯麥有云泥之別。

歷史學家怎樣評價李鴻章

正面評價

李鴻章正面的,他盡力維護中國的利益,洋務圖強,然而無法改變中國落后的現(xiàn)實。對于不平等條約的簽訂,他曾據(jù)理力爭,然而無奈國家羸弱,不得不接受屈辱的要求。他與曾國藩等人主導洋務運動是其進步的表現(xiàn)。他也有外交上維護中國的事跡,如在八國聯(lián)軍攻占北京后獨自前往談判,最終不割地而平息事件;在甲午戰(zhàn)爭處于不利情況時曾主動用最小代價來達成和解等,都是他衛(wèi)國有利的一面。

負面評價

負面評價主要來自于他曾作出的錯誤決策,后人也多對此詬病。如過于避戰(zhàn)和重視海防而愿意犧牲整個新疆放棄疆防;1885年在完勝日本的情況下簽訂的《中日天津會議專條》,給予了日本可以派兵進入朝鮮的權(quán)利;與日本的中日甲午戰(zhàn)爭中的指揮失誤導致軍艦在威海衛(wèi)被全殲;中法戰(zhàn)爭勝利后反而簽訂了不平等條約等。雖然這些不利條約和做法受制于各種客觀條件,但他依然要為這些事件的誤國行為承擔很重的責任。另外在早期鎮(zhèn)壓太平天國運動時,他殺人過多。這也牽涉到湘軍和淮軍的整體評價。洋務運動和他的一系列措施并沒有改變中國繼續(xù)淪落,也讓他的功勞并不顯著。

歷史如何評價李鴻章的故事

清朝年間,中國與國外的交往越來越密切,到中國的外國人越來越多。外國人對中國最感興趣的是中國人抓筷子吃飯、吃面條和水餃,便建議李鴻章大人教他們吃水餃和面條,李鴻章答應了。

中午,李大人吩咐下面安排好之后,眾人圍成一桌,為首的李鴻章大人對外國人說:“各位外國朋友,你們好!想學中國餐的吃法,你們得用心,一個步驟一個步驟地照著我的動作去做?!闭f完,李鴻章抓起桌上的筷子在碗里挾了一個水餃就往嘴里放,滿意的點了點頭。外國朋友看在眼里記在心里,同時也按照李鴻章大人剛才的動作吃了一個水餃。當李鴻章挾第二個水餃時,不慎將水餃掉進了酒杯里,李大人趕忙將水餃挾出來,輕輕甩了一下,又往嘴里放,同樣滿意的點了點頭。之后,便發(fā)現(xiàn)每一個外國朋友與李鴻章大人一樣,將水餃了進酒杯里,然后再挾出來,放進嘴里,一邊吃著一邊滿意的點了點頭。李鴻章大人看著不禁想笑,但沒有笑得出來。

幾個水餃很快吃完了。李鴻章大人喊了一聲:“上面!”“咋?!辈欢喙Ψ?,幾碗面條上桌了。李鴻章開始教這些外國朋友吃面條。李鴻章一邊吃面條,一邊想著剛才這些外國朋友吃水餃的滑稽樣,突然“噗哧”一聲笑了出來。這一笑不要緊,面條從鼻孔里沖出來了,嚇得這些外國朋友一個個都沒敢吃,心想這是什么功夫?

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