大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想

???? 想要成為一名合格的大學生班干部，關(guān)鍵還是看你有多想，也即看你在這方面有多大的決心。

???? 毛主席曾經(jīng)說過，“世上無難事只要肯登攀”，只要你有決心做好大學生班干部，你就會不斷在各個方面督促自己，去工作、去付出、去努力，去獲得同學們的認可和喜歡，這樣，最終你會收獲成功，成為一名合格的大學生干部。

??????? 其實，想要在大學里好好表現(xiàn)自己并獲得過認可也是需要情商，需要套路的。作為一個過來人，在這里我也說一下自己的一些經(jīng)驗，希望能對你成為一個優(yōu)秀的班干部有所幫助。

??????? 第一，要學會勇敢，一定要勇敢。很多時候，能不能做成功一件事，重要的不是智商，不是能力，而是你敢不敢去做，有沒有膽去做。大學里并沒有很難解決的事情，所以遇到問題一定不要害怕，想要做一名合格的班干部，就要在別人猶豫不敢做的地方拿定注意，這樣既能提高自己的威信力，也提高了在同學們心中的可靠度和好感，還能通過這件有挑戰(zhàn)性的事情來鍛煉自己。而且不可能做不成，因為你還有班委，導(dǎo)員，同學們都會幫你。

第二，真誠對待每一位同學。很多學生到了大學成了班干部都或多或少的有些驕傲，當然這也是人之常情，畢竟這證明你是在這個人群中比較優(yōu)秀的學生。但是請記住，一定不要把你的驕傲對向沒成為班干部的同學們。當然，這并不是說的那么簡單，尤其是那些比較有張揚個性的人，可能你并沒有瞧不起任何人，但你的這種性格可能在不經(jīng)意之間就引起了其他同學的反感，畢竟大學里什么樣性格的人都有。其實，只要你懷著一顆真誠對人的心，不驕不躁，相信你一定是一個很受歡迎的班干部。

總之，想當一名合格的優(yōu)秀大學生班干部，需要的就是你的決心、信心和誠心。

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想論文

我的大學生活規(guī)劃

——成長，成人，成才 經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長的求學路，我如愿邁入了大學的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學院這片孕育無限生機的土地。

剛?cè)雽W的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅強的向前行進，儼然一個正義的軍人;依稀記得剛剛開始上課時，慌亂中走錯教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃??大學讓我獨立思考了很多，大學的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過,每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求;因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

大一:打牢地基。盡快適應(yīng)大學生活，腳踏實地的學好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，以便有一個長遠的目標和計劃。認真制定大一上學期的具體計劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，培養(yǎng)學習能力，注重自主學習，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學習外，還要利用課外時間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識面。此外，重視英語四六級和計算機二級考試，積極報考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準備。對于自己喜愛的語文寫作課，每天堅持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭取更大的進步。

大二:承前啟后。在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，爭取英語四六級一次通過，并適當選讀其他專業(yè)對自己有價值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。

大三:揚帆千里。要全心全意學好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學長聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認真撰寫專業(yè)學術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨樹一幟。

大四:收獲果實。到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，抓緊時間，有鉆研、有創(chuàng)新的進行學習，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。

首先，要學會做人，愛人。我對自己的要求是:做一個誠實，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人，并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴大交際圈，學會辦事，遇事沉著冷靜，認真思考處理妥當，處理好人際交往問題，這一點需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。

其次，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

最后，參加愛心公益活動，進行社會實踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學校班級做貢獻。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會。學會理財，培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。

大學的校園也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄?？墒?，不要忘記，走進大學同時也走進了一場競爭，一場搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。

人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當我們播下種子，我們就需要認真灌溉，當我們啟程上路，就要準備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。獨上高樓，望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處??

篇二:我的大學生活與規(guī)劃-大一上學期思修論文

我的大學生活與規(guī)劃

初來乍到:時間過得飛快，不知不覺我的大學生活已經(jīng)兩個月之久了，這兩個月我經(jīng)歷了失落，不安，感動，喜悅，每一次都讓我成長，讓我認知到該是自己一個人接受困難并挑戰(zhàn)它的時候了。想起9月份初旬的時候，一個人拖著厚重的行李來到這個陌生，遙遠的城市，當時的心情不知道該用什么來形容，連續(xù)幾天晚上腦中都在縈回著一首歌-夜夜夜夜。

兩個星期的軍訓(xùn)很累很累，每天晚上洗漱后躺在床上就能睡著，真的一點也不夸張，也許是這緊張的軍訓(xùn)生活，心中的孤單感漸漸被沖淡，被稀釋。

了解長沙:來到長沙后，最大的感受就是南北方文化的差異，開始很不讓人習慣，尤其是有時長沙話聽不懂的時候，和別人交流的時候很尷尬，但有了一段時間的接觸和了解，逐漸對長沙不那么陌生了，憑著一顆探索，發(fā)現(xiàn)，感恩的心去觸碰這一片中南大地，我漸漸地也找到了家的感覺，是啊，我將在這片熱土上度過人生最難忘的一段時光，這可以說是我的第二故鄉(xiāng)了，一想起這，感覺好像也已經(jīng)成了半個長沙人了。

大學規(guī)劃:

大一,我們的空閑時間還比較多,而我也會充分利用這些時間,多參加一些班級和學院組織的活動.同時,我也會多參加一些社會實踐,提高自己個方面的能力.大一是我們最有激情的時候,我也會積極參加各類文體活動,為班級作出自己的貢獻. 我計劃每天堅持讀報，了解國家大事，提高自己的閱讀水平和寫作能力，寫作能力不僅體現(xiàn)了一個人的文化水平更是和他人交流，溝通的必備技能。

到了大二,數(shù)學等的難度加大了,有開設(shè)了專業(yè)課,可能課程會比較多一點.學習書本知識始終是不變的主題,而我也會嚴格要求自己,努力學習,決不掛科,決不逃課,英語也及早過四六級.雖然這時候空閑實踐會少一點,但我還是會加入一些社團,譬如學生會,團學聯(lián),以培養(yǎng)自己的交際能力和組長能力.通商,我也會競選班干部,進一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組長能力,也培養(yǎng)自己的責任感.這一年,我也依然會保持較高的激情參加班級和學院的各類活動,努力尋找一個展現(xiàn)自我的平臺.這一年我的最大任務(wù)就是向國家獎學金發(fā)起沖擊,不論能否獲得,我都會一如既往的奮斗下去,著決不是空想,我想用汗水和勤奮來證明我的實力.正如一位西方哲人所說:如果你有膽量高貴堂皇的做夢,夢就會成為顯示!我堅信,如果你知道去哪,全世界都會給你讓路.有動力,才會贏.

大三,大四可能離我們遠了點,我對大學的認識也不是很充分,大我一定會及早的做好打算,因為成功只留給那些做好了準備的人.但我不希望我的大學是:大一吶喊,大二彷徨,大三沉淪,大四朝花夕拾.我會全身心的投入到大學的生活和學習中,用最真實的自我演繹最完美的大學生活,用最真摯的方式創(chuàng)造最精彩的人生回憶.

而大學四年,感情用事問題會一直困擾著我們,大一,大二談戀愛我還沒有想過,因為大一,大二是給自己大基礎(chǔ)的最好時間,尚且:天下何處無芳草,何必非得近處找,本來生活就很累,何況時間還尚早.著很多是大三大四亟待解決的問題,而隨著時間的推移,我們對著的認識也會加深.

對于未來，我有著自己的規(guī)劃，我喜歡我的專業(yè)，喜歡我未來從事的行業(yè)，我也曾幻想著進入愛立信，蘋果那樣世界一流的通訊廠商。大學不是我休憩的港灣，而是我起航的地方。

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想和夢想

每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想，夢想也是保持生機、激發(fā)活力的源泉。中國夢是一個很大的詞，我們不能強迫大家都去擁有一個中國夢，但是我們可以從自己身邊做起，去擁有一個自己的夢。

俗話說“涓流匯海，聚沙成塔”，的確，如果我們每一個人都從自己做起，擁有一個為自己的夢，一個為社會的夢，一個為民族的夢，那么相信不久的將來我們每一個人都能夠敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢，偉大的中國夢也定會實現(xiàn)。

我的夢，并不偉大。但它指引了我人生的奮斗目標，是我行為和思想上的定向器，無論前進的道路如何曲折，人生境遇如何復(fù)雜，有了它的指引我們必可以穿透烏云和陰霾，看到希望和曙光。

保家衛(wèi)國，為強軍夢而奮斗。眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。弱兵，則國危；無兵，則國亡，驗之于古，證之于今。況且，兵不能戰(zhàn)，是謂無兵。凡大國，必有強兵，古今中外，無一例外。所以，我愿獻身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，“一朝立下報國志，終身不移報國心?！?/p>

從“匈奴未滅，何以家為”的西漢將領(lǐng)霍去病，到“以身許國，何事不敢為”的抗金英雄岳飛，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的愛國將領(lǐng)吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時也充滿了光輝。

如今，我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗；太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊——遼寧艦。作為當代革命軍人，我們有責任擔當祖國的繁榮富強。我們每一位軍人都有一個“英雄夢”?！坝⑿蹓簟边B著“強軍夢”，“強軍夢”支撐著“中國夢”，有夢想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。那夢想是什么？是靈魂，是信仰，是力量。

　　作為一名大學生，應(yīng)該正確看待當前建設(shè)中存在的各種問題。任何社會形態(tài)都存在社會問題，應(yīng)理清群眾對社會發(fā)展中階段性問題的曲解和誤讀，正確對待暫時性困難，將問題轉(zhuǎn)化為推進社會發(fā)展的動力，使之走得更順暢，使社會中每一個人得到發(fā)展的實惠，分享改革的紅利。

　　不能因為發(fā)展中的階段性矛盾就否定其正確性，應(yīng)該堅信 社會主義共同理想。我們現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力。必須緊緊依靠人民、始終為了人民，只有緊密團結(jié)，萬眾一心，堅定理想信念，理智愛國，理性看待社會發(fā)展中出現(xiàn)的階段性問題，積極參與建設(shè)，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。就一定能能順利實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，實現(xiàn)“中國夢”。

昨日，我懷著激蕩的心情早早的對待在電視機前等待著《紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的起初。閱兵是中國向世界表態(tài)我們堅持維護二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。

我不知道這一天讓我期待了多久，因為對閱兵有極大的興趣，建國60周年的閱兵式我也記不清看了多少遍，這次終于有機會在屏幕前近距離接觸一番了。

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭堅定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信守，推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，中國人民也為此付出了很大的民族犧牲。

看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動，叫喚每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實，創(chuàng)造人類更加美好的未來。

回顧70年前，以前的中國是怎樣一種社會情況，內(nèi)憂外患，貧困落后，現(xiàn)在可謂是截然不同了?，F(xiàn)代化的城市，信息化的設(shè)備，巨艦橫行海洋，坦克碾壓陸地，戰(zhàn)機翱翔長空，核武器威懾世界?，F(xiàn)在的國家發(fā)展日新月異，這便是社會建設(shè)者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀，觀察了祖國的飛速進步與發(fā)展，但我們不能夠停留在別人的成果中，我們應(yīng)建立起遠大的理想與目標，向著我們遠大的理想去努力，去建立起更加和諧美好的社會，這就是我們年輕人應(yīng)該做的。

自強不息，激流勇進，永不服輸，是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史表明了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風順。但是這條路我們會走下去，因為正是這些迎刃而解，堅持不懈，頑強拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強。

現(xiàn)今，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們，更應(yīng)該努力學習，把我們的祖國發(fā)揚光大。更應(yīng)當為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下，共同奮斗吧，為我們的祖國有我們而自豪！

察看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變，讓我們丟掉昨天的不快與氣餒，共同走向新的明天！祝祖國繁榮昌盛，更加繁榮富強，早日實行,實施祖國的偉大復(fù)興！中國——萬歲，中國——加油！

主要是帝國主義和資本主義蓬勃發(fā)展的挑戰(zhàn)。

社會主義思想明確表示資本主義終要被社會主義取代，但直到今天，資本主義仍然在全球占有最大勢力，社會主義的思想目前為止仍不能迅速發(fā)展起來。所有資本主義、甚至封建主義或者其他形而上學、唯心論的都是二十一世紀社會主義思想會受到的挑戰(zhàn)。

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想300字

樹立遠大理想，并為之不懈奮斗；努力學習科學文化知識，提高自身的科學文化素養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興打下堅實的科學文化基礎(chǔ)；增強社會責任感，養(yǎng)成親社會行為；增強法治意識，養(yǎng)成學法尊法守法護法用法的良好習慣，弘揚法治精神，做一個遵紀守法的公民；以國家利益為重，為了國家利益不惜犧牲個人利益甚至生命等等

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想?

人生觀是一定社會或階級的意識形態(tài)，是一定社會歷史條件和社會關(guān)系的產(chǎn)物。價值觀是人們對價值不足的根本看法，包括對價值的實質(zhì)、構(gòu)成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。因此人生觀和價值觀是對人生目的、意義的根本看法和態(tài)度。它指導(dǎo)著人們的生活方向，影響著人們的道德和道德行為品質(zhì)，決定著人們一生的生活道路和價值目標。大學時代是青年形成正確人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，人生觀和價值觀的正確與否，對一個人的成長成才與社會進步發(fā)展有著重要影響。那么當代大學生應(yīng)當樹立怎樣的人生觀和價值觀呢？

1、 要有高尚的愛國情操和崇高的思想品格愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。在當代中國，愛國不僅是一名普通公民的基本道德要求，更應(yīng)該成為當代大學生的人生觀、價值觀的重要內(nèi)容。愛國情操，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的責任，它的最高境界應(yīng)體現(xiàn)為知行統(tǒng)一，把愛國之心轉(zhuǎn)化為報國之行。大學生不僅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感，而且要用世界的眼光看中國，自尊自信，自立自強，同時還要克服狂熱狹隘的愛國主義傾向。只有這樣樸素的愛國情感才能上升到深刻的理性的愛國情操，成為人生恒久的動力。大學生要樹遠大理想，立報國之志，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智；大學生是青年中掌握知識多、思想觀念新、富有青春朝氣的群體，是振興中華民族的希望所在，理應(yīng)用更高的道德標準要求自己。要鍛煉品格，磨礪意志，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導(dǎo)者。

2、 應(yīng)樹立積極的學習心態(tài)，用豐富的知識武裝自己大學階段是一個人成長成才的關(guān)鍵時期和重要轉(zhuǎn)折點。正如習近平總書記所說的“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄Ｒ终湎щy得的在校時光，始終保持積極進取的精神，發(fā)奮學習，立志成才。大學里的主動學習，使很多學生產(chǎn)生了不適應(yīng)性，有些學生開始逃課，厭倦上課，尤其在看到現(xiàn)代社會激烈競爭、工作難找、理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾時，甚至對學習產(chǎn)生了恐懼。作為大學教師，就應(yīng)正確引導(dǎo)學生學習專業(yè)知識，使學生知道學好專業(yè)知識是為將來步入社會打下堅固的基礎(chǔ)，不僅如此，還應(yīng)多鼓勵學生學習一些課外知識，這樣不僅豐富了自己的知識面，同時也是為自己將來的就業(yè)拓寬思路，能更快適應(yīng)社會的需要。學習是學生的天職，是每一個大學生必須牢牢記住的主要任務(wù)。要有學習的主動性，從所學的知識中找到樂趣，運用正確的、辯證的觀點和矛盾的方法去分析解決問題。還要加強各門專業(yè)課的學習，增強動手能力，提高自己的專業(yè)技能來應(yīng)對將來工作和生活各種挑戰(zhàn)。學習是一件既非常艱苦、又充滿快樂的事，必須日積月累、專心致志、鍥而不舍、持之以恒。在實際學習生活中，大學生要有敢為人先的魄力和勇氣，積極的學習態(tài)度，不斷提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高動手能力，敢于打破常規(guī)，敢于突破傳統(tǒng)，努力開拓新的領(lǐng)域，具有不懈的進取精神，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。3 、認真進行思想素質(zhì)的提高，強化責任意識當代大學生除認真學習外，最重要的是要經(jīng)常進行自我改造，強化責任意識，要以馬克思主義世界觀為標準，不斷檢查自己的思想和行為，開展批評與自我批評，克服自私和任性。對于由于自身原因引起的問題要勇于承擔責任，做一個有擔當?shù)拇髮W生。對于質(zhì)疑的問題，要有明辨是非的思想觀念，要勇于接受同學和老師的監(jiān)督，在不斷學習中進步與成長。4、 明辨是非，把握好自己的言行要有明辨是非、豁達的人生態(tài)度。一個人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最樂觀的精神、最積極的思考來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們則往往怨天尤人、自暴自棄，往往不從自身的人生態(tài)度去尋找失敗的原因，總將問題歸結(jié)于他們的境遇是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。大學生的成長歷程可能不是一帆風順的，有時要經(jīng)歷許多曲折；平時學習中經(jīng)常會遇到許多挑戰(zhàn)和困難；人際交往中有時會受到別人誤解和抱怨。這時尤其要保持一種樂觀豁達的人生態(tài)度，一種淡泊名利的超然心態(tài)、一種坐看風云起的大將風范。面對挫折與困難，要善于看到光明，把不利因素看作是對自己人生的考驗，知難而進，迎難而上，通過奮斗，破解難題，化解風險。與人相處，要嚴以律己，寬以待人，文明守紀，誠實守信。只有這樣，才能始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，才能擁有一個快樂而有意義的人生?，F(xiàn)在各種“文化”和“主義”充斥著整個社會在這些思潮的影響下，一些大學生不能正確面對形形色色的社會現(xiàn)象，甚至有的學生沉迷其中。對于此類的思潮，必須要有正確的認識，明辨是非，堅決抵制，否則，在樹立正確的人生態(tài)度上受到一定阻力。平時的一言一行反應(yīng)了一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，在學校期間就是提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自身素質(zhì)，把握好自己的言行。5、 積極參加課外活動，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的思想大學生要利用課余時間參加一些有意義的活動，例如去學校餐廳、圖書館、校外的養(yǎng)老院、社會福利院等地進行勤工儉學等等。通過觀察生活、了解生活、從生活中感悟正確的人生觀、價值觀。一方面，能夠幫助別人；另一方面，在幫助學生體驗生活，同時提高了自身的素質(zhì)，也增強了對社會的責任感。引導(dǎo)當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀，充分發(fā)揮學校教育在大學生人生觀、價值觀教育中的主渠道作用，開展豐富多彩、積極向上的學術(shù)、科技、體育等活動，寓教育于活動之中；通過軍訓(xùn)、社會實踐和青年志愿者等活動，增強大學生的社會責任感；加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚的主旋律、開展價值觀教育的重要手段；加強社會主義精神文明建設(shè)，提供良好的社會環(huán)境，宣傳、新聞、出版等方面要堅決弘揚主旋律，以正面宣傳為主，樹立先進典型，抓好示范教育，為大學生價值觀建設(shè)營造良好的社會輿論氛圍；加強法制建設(shè)，規(guī)范人生觀、價值觀的形成，在市場經(jīng)濟條件下建立當代大學生的人生觀、價值觀體系，就必須把價值觀體系的建設(shè)與法制建設(shè)結(jié)合起來，使一些基本的社會價值觀法制化，通過法律手段來弘揚某些價值精神，使當代大學生的價值觀建設(shè)走上規(guī)范化、制度化、法律化的途徑。

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想和目標

艱苦奮斗精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)及民族精神之一，是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我黨的傳家法寶。當代大學生作為國家建設(shè)與奮斗目標實現(xiàn)的接班人與主力軍，他們的精神狀態(tài)、行為品質(zhì)如何，將直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會奮斗目標能否順利實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。針對目前大學生中出現(xiàn)的一些思想狀況，高校思想政治工作應(yīng)切實做好艱苦奮斗教育。

一、艱苦奮斗精神的時代內(nèi)涵

艱苦奮斗精神是指人們在改造客觀世界的實踐中，提倡勤儉節(jié)約、珍惜勞動創(chuàng)造財富的意識；為達到目標而不畏艱難、銳意進取的意志狀態(tài)和思想品格，是堅韌不拔、頑強拼搏、開拓向上的精神風貌，是為人民利益樂于奉獻的行為品質(zhì)。這種精神狀態(tài)和行為品質(zhì)，是一種積極有為的人生觀、世界觀、價值觀。

艱苦奮斗是一個歷史的范疇，在不同的歷史時期，它具有不同的內(nèi)涵。其外在形式隨著時代的發(fā)展、條件的變化呈現(xiàn)多樣性、變動性，但內(nèi)在本質(zhì)卻是永恒的。其本質(zhì)代表了社會進步的方向，具有超時空的普遍意義，它并非在艱苦生活條件下的權(quán)宜之計，而是貫穿了人類社會發(fā)展始終的精神支柱。這樣的精神狀態(tài)和行為品質(zhì)不論過去，還是現(xiàn)在乃至將來都具有無可爭辯的時代價值。

弘揚艱苦奮斗精神，不是要照搬某種形式，而是要深刻把握、體現(xiàn)其內(nèi)在本質(zhì)，賦予它具有時代特征的新形式。當代大學生面對改革開放進一步深入、社會主義市場經(jīng)濟逐步完善的新形勢，面對世界格局多極化、經(jīng)濟全球化和科學技術(shù)日新月異的新形勢，艱苦奮斗精神應(yīng)從以下幾方面理解和把握。在生活上：艱苦樸素、克勤克儉的生活作風，勵精圖治、自強不息的自強精神，不計得失、樂于奉獻的奉獻精神，不畏艱難、堅韌不拔的心理素質(zhì)；在工作上：解放思想、實事求是的求實精神，埋頭苦干、任勞任怨的實干精神，知難而進、不畏艱難的拼搏精神；在學習上，崇尚科學、追求真理的科學精神，刻苦鉆研、奮發(fā)向上的學風及嚴謹求實的校風，與時俱進、積極進取、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)新精神。

二、當代大學生艱苦奮斗思想現(xiàn)狀

從當代大學生的實際來看，當代大學生思維活躍，富有朝氣，總體上講是積極向上和朝氣蓬勃的，但從艱苦奮斗的角度來講，隨著我國綜合國力的提高，人民生活水平的極大改善，目前在大學生中有相當一部分出現(xiàn)了艱苦奮斗思想淡薄的現(xiàn)象。

（一）當代大學生艱苦奮斗思想觀念淡薄的主要表現(xiàn)

政治思想上缺乏理想、信念，缺乏正確的人生觀、世界觀與價值觀。一些學生是非鑒別力差，對不良行為習慣、不良社會風氣侵蝕的抵制力差；缺乏吃苦奉獻精神，過分強調(diào)自身利益，凡事講報酬，講得失。一些學生勞動觀念淡薄，凡事怕苦怕累怕臟，對學校安排的公益勞動敷衍了事，往往是出勤不出力，甚至想方設(shè)法逃避勞動。缺乏大局觀和責任意識；艱苦創(chuàng)業(yè)的意識差。

學習上得過且過，不求上進，滿足于完成任務(wù)；忽視學校紀律，逃課、曠課＇沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等；順境時得意忘形，逆境時悲觀失望。

工作上部分學生處處講個人利益，講得失，在學校做社會工作出發(fā)點也是為了個人利益的獲?。磺舐殨r不切實際，以舒適、輕閑作為擇業(yè)的條件，高不成低不就，許多專業(yè)性對口工作嫌苦嫌累嫌工資低；眼高手低，好高鶩遠、不切實際，缺乏實踐勇氣與團隊精神。

生活上貪圖安逸，追求超前消費，盲目跟隨所謂的韓流、日流，成為“哈韓族”“哈日族”等；自理能力差?，F(xiàn)在的高校學生社區(qū)住宿條件日益改善，不少同學住進了公寓，但仍對學校設(shè)施不滿意，期望所有的電器如空調(diào)、冰箱、洗衣機等都要一應(yīng)俱全，個別學生連自己買洗發(fā)水等小事都不會做，全靠家里郵寄日用品；隨意損壞公共財物，個人生活浪費嚴重。少數(shù)學生對自己的書桌等愛護有加，但在公共場所卻亂涂亂畫亂刻；有的浪費糧食，飯菜稍不可口就亂倒亂扔；有的在宿舍里習慣性“長流水”、“常明燈”。

（二）當代大學生艱苦奮斗精神淡薄的原因

1.對艱苦奮斗精神及其長期性缺乏正確的理解。

部分大學生一提到艱苦奮斗就想到吃樹皮、穿補丁衣等情景，認為艱苦奮斗只是在物質(zhì)條件困難的情況下渡過難關(guān)的一種手段，是上輩子的事。在國民經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人民生活水平顯著提高的今天根本不需要艱苦奮斗精神，那只是一種板著面孔的政治說教，因而產(chǎn)生厭惡、不屑情緒。他們未認識到我們現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康，鞏固和提高目前達到的小康水平，還需要進行長期的艱苦奮斗。

2.對大學生思想政治教育不足。

改革開放取得經(jīng)濟建設(shè)的巨大成就的同時忽視了艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng)的教育，表現(xiàn)為教育的方式陳舊，內(nèi)容不全，力度不夠。不少大學生對我國的國情缺乏深刻的認識，對艱苦奮斗缺乏充分的思想準備。鄧小平曾一針見血地指出：“對于艱苦創(chuàng)業(yè)，對于中國是什么樣的國家，將要成為什么樣的國家，這種教育很少?！?/p>

3.家庭的教育指導(dǎo)方向不當，大學生心理素質(zhì)較差，沒有接受挫折的思想準備和承受能力。

在校大學生多是80年代出生的，獨生子女為主。生長在逐漸富裕起來的環(huán)境中，缺乏艱苦生活的鍛煉和對生活逆境的體驗，一遇困難就垂頭喪氣，稍受挫折就心灰意冷，甚至哀嘆前途渺茫。經(jīng)濟上父母更是抱著寧可累自己也不累孩子的思想，對孩子有求必應(yīng)，卻較少過問如何花費。這樣無形中養(yǎng)成了學生的不良習慣。

4.受社會上不正之風及不良消費觀的影響。在當今一些離開國情講時髦，離開現(xiàn)實經(jīng)濟條件盲目追求享受的畸形的高消費影響下，一部分學生滋長了貪圖享受思想。講排場、比闊氣，認為如果不講消費，搞艱苦奮斗，同學們會覺得太小氣，容易被人瞧不起，認為自己脫離群眾，難與人相處。

大學生本身缺乏實踐鍛煉。大學生的絕大多數(shù)是從校門到校門，較少接觸社會、接觸生產(chǎn)實踐，他們不大懂得勞動的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱苦，對物質(zhì)財富的創(chuàng)造過程缺乏了解，不知道它的來之不易。

三、加強艱苦奮斗精神培養(yǎng)的途徑

1.開展深入細致的宣傳教育工作，形成良好的艱苦奮斗教育環(huán)境與氛圍。

要倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學生深刻理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，深刻理解歷史與時代賦予我們這一代大學生的莊嚴使命及艱苦奮斗精神在各項使命完成過程中的必要性；利用學生社區(qū)各樓棟宣傳欄、櫥窗、社區(qū)廣播、學生社區(qū)校報、?？茸鲗ｎ}宣傳與教育滲透，讓艱苦奮斗精神在廣大學生中達成共識；樹立典型，發(fā)揮表率帶頭作用。一方面要善于發(fā)現(xiàn)和表彰學生中體現(xiàn)艱苦奮斗精神的事例，并在學生中大力提倡，形成勤奮向上，克勤克儉的良好校園風氣，樹立艱苦奮斗的新風尚。學校的評獎推優(yōu)工作，也把艱苦奮斗的標準考慮進去；另一方面發(fā)揮好教職工的模范帶頭作用。廣大教職員工應(yīng)以艱苦奮斗的實際行動履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的神圣職責。實踐證明，若是教職工不能言行一致、身體力行，艱苦奮斗教育的效果就不會好。

2.加強校園學生社區(qū)文化建設(shè)，舉辦社區(qū)文化節(jié)，貫穿各項艱苦奮斗教育。

校園社區(qū)文化是一種潛在的無形的教育力量，是對生活在一個區(qū)域，在學習上、生活上有一定聯(lián)系和相同價值觀念及認同意識的大學生群體，由于物質(zhì)產(chǎn)品豐富，精神生活缺乏而開展的社區(qū)性文化活動。這種文化活動容易形成的一種氛圍，因而成為學生思想政治教育順利開展的一個有效平臺。在對大學生進行艱苦奮斗教育中，應(yīng)充分利用校園社區(qū)文化這個平臺。我校成功開展了兩屆社區(qū)文化節(jié)，將艱苦奮斗教育貫徹其中，充分發(fā)揮其潛移默化的影響和導(dǎo)向作用，強化教育滲透意識，使學生從中受到教育和啟發(fā)，內(nèi)化為自覺的行動。主要活動有：開展歌詠比賽、辯論賽、知識競賽、愛國主義演講等文化活動；由學校、學生社區(qū)牽頭，輔導(dǎo)員配合，開展創(chuàng)建文明樓棟、文明宿舍、文明個人等評優(yōu)評先活動，形成勤儉文明的生活習慣、積極向上的生活態(tài)度及良好個人品質(zhì)；開辦以艱苦奮斗教育為主題，形式多樣，融時代性、思想性與艱苦奮斗教育為一體的系列講座；積極開展體育活動，組織社區(qū)內(nèi)的學生以樓棟或院系為單位進行一些有益的集體體育項目比賽，讓學生在運動中體現(xiàn)自我價值的同時，深入體會集體主義、團隊配合、競爭意識的內(nèi)涵與重要性。

3.從日常生活教育中加強艱苦奮斗的養(yǎng)成教育。

黨團工作進學生社區(qū)，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員隊伍，各住樓輔導(dǎo)員在日常工作中經(jīng)常下樓棟，下宿舍，與學生們交談，和他們做朋友，及時了解學生的思想動態(tài)，認真對待日常生活中每一件小事，幫助自我管理能力差、艱苦奮斗精神淡薄的學生自覺養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，樹立克勤克儉、奮發(fā)向上、開拓進取、嚴謹踏實的艱苦奮斗作風。倡導(dǎo)一種健康向上的生活理念。

4.積極組織社會實踐活動，培養(yǎng)艱苦奮斗的意志和品格。

通過社區(qū)義務(wù)勞動、下鄉(xiāng)實踐、社會調(diào)查、參觀訪問、軍事訓(xùn)練、勤工助學等活動，讓學生廣泛接觸社會，認識社會，在實踐中培養(yǎng)勞動觀念和熱愛勞動人民的情感，培養(yǎng)全面人才，使大學生具有艱苦奮斗精神和健康向上的素質(zhì)，鍛煉大學生堅韌不拔、艱苦奮斗的意志品格。

5.用心理知識教育與完善大學生的心理素質(zhì)，提高面對挫折的心理調(diào)適能力。

針對大學生在優(yōu)越壞境下怕吃苦頭，受不了委屈，以自我為中心，一點小挫折就心灰意冷，不知所措，心理素質(zhì)較差的情況，學校應(yīng)多創(chuàng)造條件，開展系統(tǒng)的心理調(diào)適課、心理咨詢與輔導(dǎo)等形式的活動，讓學生有更多機會提高心理保健能力，懂得困難也是人生中的一筆財富，積極引導(dǎo)和增強當代大學生對挫折的承受能力，增強弘揚艱苦奮斗精神的自覺性。

當代大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想

你好，作為一個過來人，很樂意回答你的問題：大學生如何規(guī)劃自己的時間？

先分析一下題目可知你應(yīng)該是一位大一新生，并對自己的未來充滿期待，當其他人沉浸在開學的興奮當中的時候，你已經(jīng)在考慮了自己的大學生活，“凡事預(yù)則立，不立則廢”幾條建議僅供參考：

首先我們要明確你上大學的重點是學習專業(yè)知識，其次是建立和維護自己的人脈圈，那我們先把時間劃分幾大塊：學習、社交、生活雜事、睡覺。除卻睡覺，我們要把主要精力和時間放在專業(yè)知識的學習上，在專業(yè)知識的學習上要做到精益求精；社交也是我們有必要拿出時間去經(jīng)營的，交際圈在一定程度上決定了你發(fā)展。人際的交往無時無刻不在發(fā)聲，拿出你的真誠坦率，以真心換朋友。生活雜事時間盡量壓縮。

第二、在完成主專業(yè)的學習后，建議讀一個第二專業(yè)，在精力和時間允許的情況下，雙學位的獲得，能極大地拓寬你的視野，無論是繼續(xù)深造還是就業(yè)都極具優(yōu)勢。

第三、有了大體規(guī)劃之后，我們應(yīng)該做一個詳細的時間安排，規(guī)律的作息時間有利于我們把點滴時間都利用好，天長地久，日積月累，你在時間上就比別人更具優(yōu)勢。

第四、要有執(zhí)行力，完美的計劃必須完美的執(zhí)行，否則計劃也只是一句空談，不要總認為我盡力了，告訴你人的力量是無窮。相信自己，去實現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝。

大學生應(yīng)當如何實現(xiàn)自己的理想400字

必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。一、目標、計劃、行動：如果說大學是海洋，大學生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導(dǎo)航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習復(fù)習課文和老師講的內(nèi)容。二、勇氣、恒心、毅力我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學長學姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足。