如何與手機(jī)相處作文

手機(jī)，通訊時(shí)代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國(guó)約有2.4億人在使用手機(jī)，這看起來(lái)絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機(jī)亦是如此，他也有陰陽(yáng)兩面，

　　現(xiàn)如今，手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn)，很多人會(huì)無(wú)視他，也有人會(huì)反駁說(shuō)，手機(jī)的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過(guò)他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無(wú)人不知無(wú)人不曉，但如果有人跟你說(shuō)，每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù)，比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí)，你是否會(huì)大吃一驚?!

　　近日，英國(guó)一名癌癥研究專(zhuān)家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過(guò)吸煙受害者!

　　有統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此，專(zhuān)家認(rèn)為，手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬(wàn)人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。

　　1977 年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少，這篇文章沒(méi)有引起人們的普遍關(guān)注。1985 年，美國(guó)科學(xué)家林恩推測(cè)，長(zhǎng)期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機(jī)接電話，而不要往外撥打。所以說(shuō)手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī)，用手機(jī)做題。令成績(jī)一落千丈。我不能阻止別人買(mǎi)，但這還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎。

　　在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個(gè)角度思考會(huì)更好。

關(guān)于如何合理使用手機(jī)的作文

和控制玩手機(jī)，就是說(shuō)你在玩手機(jī)之前就給自己制定一個(gè)目標(biāo)，你拿起手機(jī)是為了什么？然后定一個(gè)時(shí)間，比如說(shuō)五分鐘，十分鐘或者半小時(shí)，表想之后立刻放下

手機(jī)與人際交往作文

不做“低頭族”

放眼當(dāng)下，手機(jī)走進(jìn)社會(huì)的每個(gè)角落，在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。在大街上、地鐵中、商場(chǎng)里，隨處可見(jiàn)戴著耳麥，拿著手機(jī)的低頭族。他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)、充耳不聞，把自己與周?chē)氖澜绺盍验_(kāi)來(lái)。

我們已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的種種便利。但是，凡事有利必有弊。在手機(jī)大行其道的今天，我們的生活方式和價(jià)值觀念正在被不斷地侵蝕、改變。對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。

怎樣對(duì)待手機(jī)作文

現(xiàn)代生活中，手機(jī)的用途越來(lái)越廣，除了是非常便捷的通訊工具以外，它的作用還有很多。手機(jī)可以收發(fā)文件，可以當(dāng)錢(qián)包，可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人視頻，還可以玩很多游戲。我們有很多人不論男女老少都特別喜歡玩手機(jī)。

有的人走路玩手機(jī)，有的人呢睡覺(jué)時(shí)玩手機(jī)，有的人吃飯玩手機(jī)，有的人連過(guò)馬路都在玩手機(jī)，有的人甚至在開(kāi)車(chē)時(shí)還在玩手機(jī)。

在手機(jī)的相伴下，我們的生活越來(lái)越方便，我們小孩的學(xué)習(xí)生活也與手機(jī)息息相關(guān)，我們用手機(jī)收發(fā)作業(yè)，我們用手機(jī)和朋友聊天……手機(jī)在帶給我們方便的同時(shí)，也在慢慢的吞噬我們的健康。

有的孩子視力越來(lái)越差，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，甚至有些年輕人的頸椎也越來(lái)越不好。爸爸媽媽在玩手機(jī)的時(shí)候忽略了孩子。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。所以我建議大家寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可以看手機(jī)，不然寫(xiě)不完作業(yè)。吃飯不可以看手機(jī)，不然會(huì)分散注意力，導(dǎo)致消化不良。上廁所不要玩手機(jī)，不然怕得痔瘡……

玩手機(jī)的危險(xiǎn)事可多了，有小孩為了玩手機(jī)，都跳樓自殺了，還有很多危險(xiǎn)事呢！

如何與手機(jī)和諧相處作文

答:論互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)如何改變我們的生活？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常有深度，其一，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)已經(jīng)慢慢滲透我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)；其二，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的出現(xiàn)確實(shí)對(duì)我們的生活影響深遠(yuǎn)，或多或少，或好或壞。

這世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都是懼有兩面性的，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)當(dāng)然也不例外啦！它們也是一把雙刃劍，且聽(tīng)我一一道來(lái)。

首先，對(duì)于生活上的便利那真是一個(gè)字:絕。簡(jiǎn)而言之就是，現(xiàn)在只要有互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)就能完成生活中90%的問(wèn)題。比如購(gòu)物，學(xué)習(xí)，拍照，打電話等等。

其次，娛樂(lè)、消遣也占據(jù)了我們的大部分生活。比如各種各樣的游戲，影視劇，電影等等層出不窮。對(duì)于方面一定要注意把握好尺度，注意時(shí)間安排，切忌過(guò)分沉迷其中，迷失自我，又或是耽誤真正的休息，影響身體健康。

最后，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，整體上而言是社會(huì)進(jìn)步的偉大產(chǎn)物。因此，好好利用它們提升自我是關(guān)鍵，要懂得珍惜，利用它們，而不是被利用，被掌控。

什么與手機(jī)的作文

智能手機(jī)不僅能幫助奶奶看劇，還能方便奶奶聊天呢。一天，我看到奶奶在給一個(gè)人發(fā)微信，但是字老是寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)幾個(gè)字就是好幾分鐘。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了微信的一個(gè)功能——視頻聊天!我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，微信有一個(gè)視頻聊天的功能，你學(xué)會(huì)后就不用寫(xiě)字了，直接和對(duì)方說(shuō)話就行，不僅聽(tīng)得到，還看得見(jiàn)!”奶奶一聽(tīng)，特別驚喜，忙說(shuō)：“樣樣，快，教教我!”于是，我啟動(dòng)了手把手教學(xué)模式：“先點(diǎn)開(kāi)‘+’號(hào)，這有一個(gè)電話圖標(biāo)，點(diǎn)一下，選擇視頻聊天就行了?！蹦棠陶瘴艺f(shuō)的，這里點(diǎn)點(diǎn)，那里點(diǎn)點(diǎn)，果然接通了!她當(dāng)時(shí)的表情，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我只能說(shuō)，驚呆了!

科技的發(fā)展，不光方便了人類(lèi)，還解開(kāi)了新新人類(lèi)和老人之間的交流代溝之結(jié)，讓老人們的生活質(zhì)量也直線提高。奶奶的生活，因智能手機(jī)的到來(lái)變得更加有趣，更加精彩。

如何對(duì)待手機(jī)作文

許多孩子迷戀手機(jī)不學(xué)習(xí)，是因?yàn)槭謾C(jī)帶給孩子的感覺(jué)要比學(xué)習(xí)好太多了。但手機(jī)帶來(lái)的快樂(lè)是虛幻的，而不是真實(shí)的。它并不會(huì)真正在孩子內(nèi)心產(chǎn)生那種有生命力的深層喜悅感。其實(shí)，孩子只是在玩手機(jī)的過(guò)程中感覺(jué)到快樂(lè)，放下手機(jī)，他們的感受是空虛和痛苦的。

孩子為了逃避痛苦，就不得不再次拿起手機(jī)，去尋求那種暫時(shí)的快樂(lè)。這就是為什么，孩子一旦迷上手機(jī)就放不下了。而孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的過(guò)程中，帶給孩子的感覺(jué)實(shí)在是太糟糕了！比如，有些家長(zhǎng)總是盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，不停地對(duì)孩子進(jìn)行挑錯(cuò)和糾正。

這帶給孩子的感覺(jué)是：家長(zhǎng)不信任他，否定他。如果這些感覺(jué)總在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程產(chǎn)生，最后孩子就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，寫(xiě)作業(yè)很討厭。其實(shí)，讓他們產(chǎn)生痛苦的，并不是學(xué)習(xí)和作業(yè)本身，而是我們用自己的方式把學(xué)習(xí)變成了一種痛苦和折磨。

孩子真正不喜歡的是，寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中的那種身不由己、被控制和被挑錯(cuò)的無(wú)奈、無(wú)助與無(wú)能感。只有讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生好的感覺(jué)，他們才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。而只有內(nèi)在的動(dòng)力，才能讓孩子走得遠(yuǎn)。

如何合理使用手機(jī)的作文

手機(jī)寫(xiě)作文可以用便簽打好草稿，擬好大綱。

關(guān)于手機(jī)的作文怎么寫(xiě)

近年來(lái)，手機(jī)在我們的日常生活中越來(lái)越流行。

In recent years, mobile phones have become more and more popular in our daily life.

任何東西都是一把雙刃劍，他有好處也有壞處。

Everything is a two-edged sword which has both advantages and disadvantages.

手機(jī)可以方便我們溝通，也可以幫助我們學(xué)習(xí)。

Cell phones can facilitate our communication and help us study.

但是手機(jī)會(huì)讓我們沉迷于游戲視頻電子信息的。

But cell phones can make us addicted to video games and electronic messages.

有時(shí)間限制的玩手機(jī)，可以大大的提高我們對(duì)生活的樂(lè)趣。

Playing mobile phones with time limits can greatly enhance our enjoyment of life.

作文合理使用手機(jī)

現(xiàn)在的每個(gè)人，不論是大人還是小孩，每個(gè)人都有一部手機(jī)。

手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中的一部分，有的人沉迷手機(jī)，有的人可以控制好玩手機(jī)的時(shí)間，有的人用手機(jī)來(lái)玩游戲，有的人用手機(jī)來(lái)聊天，搜索題目之類(lèi)的?，F(xiàn)在家里的人在一起的時(shí)候都是每個(gè)人拿著手機(jī)在那里