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水產養(yǎng)殖主要考研方向

來源:www.cnjsshop.com   時間:2025-02-26 00:50   點擊:19   編輯:niming   手機版

一、水產養(yǎng)殖主要考研方向

水產養(yǎng)殖學專業(yè)e58685e5aeb考研方向主要集中在:水產養(yǎng)殖、漁業(yè)、水生生物學、動物營養(yǎng)與飼料科學,以下是各專業(yè)介紹:

水產養(yǎng)殖學專業(yè)考研方向1:水產養(yǎng)殖

水產養(yǎng)殖是水產學科的二級學科之一。它是研究水產養(yǎng)殖對象的生物學特性、生存規(guī)律及其與環(huán)境的內在聯(lián)系,養(yǎng)殖理論與技術的一門學科。

水產養(yǎng)殖專業(yè)要求學生掌握馬克思主義基本理論,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,有高尚的道德情操,為現(xiàn)代化建設事業(yè)艱苦奮斗的獻身精神和專業(yè)上與他人協(xié)作的良好品質。掌握生態(tài)學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力;至少掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻,能以外文撰寫本專業(yè)學術論文。

研究方向:

01.水產增養(yǎng)殖;

02.水生動物遺傳育種;

03.水生動物疾病學;

04.營養(yǎng)與免疫;

05.水生動物營養(yǎng)與飼料;

06.養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境;

07.水產品質量安全與漁業(yè)標準化。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)考研方向2:漁業(yè)

漁業(yè)專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側重。漁業(yè)專業(yè)碩士主要面向經濟社會產業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術的應用能力。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)考研方向3:水生生物學

研究水生生物的種類、組成、演替、生命活動的規(guī)律及其與環(huán)境之間相互關系的綜合性學科。水生生物學屬于生態(tài)學范疇,與湖沼學、海洋科學、漁業(yè)經濟以及水環(huán)境保護等學科均有密切關系。

水生生物學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握水生生物學基礎理論知識和科研方法,畢業(yè)后能從事水生生物學及相關學科的科研、教學及管理工作的高級專業(yè)人才。

研究方向:

01水生經濟動物與養(yǎng)殖環(huán)境

02應用藻類生物技術

03河口近海環(huán)境與生物修復

04分子免疫與水產品質量安全

05水體富營養(yǎng)化過程

考研推薦院校:暨南大學,中國海洋大學,華東師范大學,上海水產大學,廈門大學。

二、水產養(yǎng)殖學是干啥的,能調專業(yè)嗎,難嗎

水產養(yǎng)殖專業(yè),一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成商品魚、或水產品的全過程。主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識。

水產養(yǎng)殖專業(yè),就業(yè)方向:養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等單位從事技術推廣、應用以及生產經營、養(yǎng)殖、銷售、管理等工作。

院校里,一般調專業(yè),需要得到雙方院系的同意;特別是院系和專業(yè)之間差異大的專業(yè),轉起來難度大。

三、長江大學的學哥學姐們,水產養(yǎng)殖學怎么樣???以后好轉專業(yè)不?住宿好嗎?

水產養(yǎng)殖屬于動科學院,轉專業(yè)要成績非常好,專業(yè)排名前幾名,住宿是最差的,連電腦桌都沒有,宿舍也沒有單獨的衛(wèi)生間,不過住宿挺便宜的,一年才500

四、我報考的是華中農業(yè)大學,被調到水產養(yǎng)殖學,請問這專業(yè)就業(yè)前景怎樣?我我想換專業(yè)

這方向還不錯,華中農大該方向全國第三,最好的是上海水產大學和中國海洋大學

主要課程:

一、二年級有大學英語、計算機、高等數(shù)學、生物化學、水生生物學、水化學等;三、四年級水產養(yǎng)殖方向有魚類學、藻類學、貝類學及其增養(yǎng)殖學、甲殼類及甲殼動物增養(yǎng)殖、水域生態(tài)學等;水產醫(yī)學方向有水產病原微生物學、水生動物病理學、水生生物解剖學、水產動物疾病防治學等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)經濟和管理等方面的基本知識,受到有關生物學和化學實驗教學、水產增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練,具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

就業(yè)方向

大專院校、各級水產研究、生產開發(fā)和管理以及水產環(huán)保、外貿海關等部門。

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