大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)(大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功)
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在校期間有意識的做好準(zhǔn)備
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要在實踐進程中不斷完善提高
掌握創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者心理的變化
總而言之,有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生在校期間應(yīng)在樹立崇高理想的基礎(chǔ)上,和實際學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來,不怕困難和挫折,積極參加各種實踐活動,加強意志鍛煉,培養(yǎng)健全的體魄。大學(xué)生在鍛煉和培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)才能時,要通過創(chuàng)業(yè)實踐來增長才能,也要通過在創(chuàng)業(yè)過程中的競爭和自我否定增長才能,同時鍛煉心理承受能力,提高心理素質(zhì),以求得創(chuàng)業(yè)才能的綜合性提高。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識、能力和素質(zhì)一方面需要事先有意識的準(zhǔn)備,另一方面需要在創(chuàng)業(yè)進程中不斷完善提高。
一、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源
在資源具備上,一要有進入一個行業(yè)的起碼的資源,另一個是具備差異性資源,如果任何條件都不具備,創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
二、創(chuàng)業(yè)前要慎思
1、我為什么要創(chuàng)業(yè)?是否有足夠的決心,愿意承擔(dān)風(fēng)險嗎?
2、我是否具備創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的能力和素質(zhì),是否能承受挫折,是否具有綜合全面的素質(zhì),還有專項技術(shù)特長?
3、我創(chuàng)業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢是什么?
4、我有多少時間的準(zhǔn)備,是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗?
5、創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險是什么,最壞的結(jié)果是什么,我是否能承受?
三、先有業(yè)務(wù),再創(chuàng)業(yè)
四、經(jīng)營能力最重要
五、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易
從企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),有很多有利的條件:雄厚的資本實力支持、管理的指導(dǎo)、綜合資源的共享、業(yè)務(wù)資源的利用、品牌形象借助等。
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功論文
創(chuàng)業(yè)教育,創(chuàng)業(yè)意向,創(chuàng)業(yè)政策 這個 我能 寫出來
大學(xué)生如何才能創(chuàng)業(yè)成功
大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的原因
1、“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)
很多大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給自己一片更廣闊的天空,并且很多人都認(rèn)為在今后的社會中,自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首眩3、經(jīng)濟的要求經(jīng)濟原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可能帶來的就是良好的經(jīng)濟效益?! ?/p>
2、替別人打工不如為自己打工
大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài),認(rèn)為自己的事業(yè),做起來會更有工作效率,更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面,就算失敗,也是自己造成的,不會去怪別人,不會感到遺憾?! ?/p>
3、實現(xiàn)自我價值
一些自我意識很強的學(xué)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力,在一些單位由于制度的約束,無法按照自己的想法來做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,來實現(xiàn)自我價值,得到社會的認(rèn)可。
4、年輕就應(yīng)該去“創(chuàng)”
年輕的我們,我們無所畏懼,勇于“創(chuàng)”天下,拼未來。趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。創(chuàng)業(yè)過程并不是一道客觀題目,而是一道發(fā)散極強的主觀題目?!案毁F險中求”,任何成功都是需要付出代價的,敢想敢做,不一定能成功,卻能離成功更進一步。不管你成功與否,至少你全力以赴的為自己活過,又有什么好害怕的呢?
5、創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)財務(wù)自由的最佳途徑?
說為什么要創(chuàng)業(yè),最為現(xiàn)實的一個目的,就是為了賺錢,為了實現(xiàn)財務(wù)自由。所謂的財務(wù)自由,就是當(dāng)你不工作的時候,也不必為金錢發(fā)愁,因為你有其他投資。當(dāng)工作不是你養(yǎng)家糊口的惟一手段時,你便自由了,因而你也獲得了快樂的基礎(chǔ),也達到了財務(wù)自由。?大部分人的工作都是為了討生活,即為個人或家庭,為供房供車,為維持一個體面的成功人士的生活而工作。工作一旦停止,則體面生活會變得不體面。所以上班族是很難實現(xiàn)財務(wù)自由的,要實現(xiàn)真正的財務(wù)自由,創(chuàng)業(yè)才是一條最好的途徑。創(chuàng)業(yè)如同一道分水嶺,就業(yè)者在那邊,創(chuàng)業(yè)者在這邊。
6、肩負(fù)天下責(zé)任,讓世界因你而美麗?
在平時的生活中,我們看到很多人很可憐,也很想幫助他,但是我們的能力也好,財富也好,都是不夠的,通過創(chuàng)業(yè)之后我們財務(wù)上得到自由了,我們就有這個能力去幫助到更多人,我們就有能力為這個社會能夠做出點貢獻。個人幸福必須建立在眾生幸福的基礎(chǔ)上,個人成功的背后是國家的富強,個人財富來自社會,最終也將回報于社會?!靶蹛奂胰耍髳蹛厶煜隆?,所有成功的創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該積極承擔(dān)起社會責(zé)任,讓天下眾生都幸福快樂。
7、創(chuàng)業(yè)改變了生活更改變了命運
創(chuàng)業(yè)是改變生活的開始,創(chuàng)業(yè)也是適應(yīng)生活,改變自己的開始,選擇什么樣的生活,生活就會給你什么樣的回報。創(chuàng)業(yè),就是把自己的命運掌握在自己的手上。因為創(chuàng)業(yè)是我們可以掌握的,它的投出與回報是我們可以預(yù)見的,真真實實的掌握在自己手心里,所以創(chuàng)業(yè)是我們的最佳選擇
8、無奈之舉
當(dāng)然,找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個原因,特別今年是擴招后的第一個就業(yè)年,大量的畢業(yè)生涌向市場,一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內(nèi)找不到合適的工作,在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。
大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點
很多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)缺點?
優(yōu)勢
1、大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應(yīng)能力,增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題。最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
弊端
1、由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4、大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功的里程
首先
首先,全面發(fā)展自己,正確的認(rèn)識自己。人各有所長,也有所短。新時代要求我們,從社會需求和個人發(fā)展的結(jié)合上恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識自我,評價自我,激勵自我,揚長避短,而不是囿于弱點導(dǎo)致自我犧牲的情感和行為。
第二,家事國事天下事,事事關(guān)心,應(yīng)該正確判斷世界發(fā)展趨勢,深入了解中國國情,深切關(guān)愛祖國的前途和命運,不負(fù)時代重托,肩負(fù)歷史使命,把實現(xiàn)自己的人生價值同祖國的需要結(jié)合起來,充分發(fā)揮自己的聰明才智,把力量用在民族復(fù)興的偉大事業(yè)上,建設(shè)祖國,報效祖國,
第三,勤奮學(xué)習(xí),建立合理的智能結(jié)構(gòu)。作為跨世紀(jì)的主人公一當(dāng)代大學(xué)生們, 要想在未來真正為祖國為人民開創(chuàng)出一番事業(yè),更好地實現(xiàn)自己的社會價值和人生理解,就必須在大學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),努力構(gòu)建合理的智能結(jié)構(gòu),不斷地汲取人類科學(xué)文化中的精華,全面提高自身素質(zhì)。
第四,正確處理好理論與實踐的關(guān)系。首先,我們要明確實踐是學(xué)習(xí)知識理論的目的。當(dāng)今社會:復(fù)雜多變、競爭激烈,更要求很強的社會實踐能力。如果不明確這一點,就會偏離學(xué)習(xí)的根本目的,單純?yōu)榱苏莆諘局R,為了考試和分?jǐn)?shù)而學(xué),就可能導(dǎo)致“高分低能”或“混文憑”的結(jié)果。其次,要加強實踐性環(huán)節(jié),我們的能力只有在實踐中,在解決具體問題中形成和提高。被動地接受現(xiàn)成的知識的灌輸,死記硬背,不可能形成較高的素質(zhì)和能力。我們能力的培養(yǎng)、提高,必須通過自己的親身實踐,這是任何人都不能代替的。
第五,堅定信念,提高思想政治素質(zhì)。加強和接受愛國主義、集體主義、社會主義教育,并努力使之成為我國社會的主旋律,是社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。肩負(fù)歷史重托的當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)率先垂范,艱苦創(chuàng)業(yè),與人民一-道為了崇高的理想用雙手去開拓光明的未來。
第六,嚴(yán)格自律,陶冶高尚的道德情操。“正心,修身,齊家,治國平天下”。當(dāng)代跨世紀(jì)的青年大學(xué)生,肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會、科教興國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重托,不僅應(yīng):該掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,還必須努力培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),將自己塑造為身心健康,品學(xué)兼優(yōu)的一代新人,為投身我們偉大的社會主義事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。正所謂,應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤,鍛煉品德純。
最后,正確交往,建立良好的人際關(guān)系。交際是人類的自然伴侶,也是大學(xué)生社會化的基本途徑。通過交往,建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系,有助于我們友誼和集體中培育健全人格,獲取生活的幸福和學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功。
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功思維導(dǎo)圖
先學(xué)如果在各大平臺吸引粉絲,在互聯(lián)網(wǎng)上做營銷賣貨,這些是有用的,能馬上去做。但別想著什么行業(yè)都涉及,什么平臺都去入駐。就只玩好一兩個平臺。垍頭條萊
如果你慢慢知道了很多營銷軟件牛逼同行,知乎大V,學(xué)會開始做思維導(dǎo)圖,總結(jié)復(fù)盤,做筆記,做表格,會用辦公軟件,這些知識是能提高你收入的??赡茉趯W(xué)的時候并沒有賺錢,但用的時侯就可沒了。總之只要用心去學(xué)去做一定能賺到錢萊垍頭條
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功3500
先讓自己活下去吧。
大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)成功論文3500
一般先寫自己的感悟,然后寫創(chuàng)業(yè)的過程,最后寫自己學(xué)到的東西并且總結(jié)自己的感悟。 范文如下: 我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感想 總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時候也是有很多的困惑。因為一聽到“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點其實就是做課題。與大家所做的暑期社會實踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點點,形勢更加多樣化,可以做成實踐的形式,也可以是理論的形式。 俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做項目,必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項申請書。 通常包括“立項的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項目的實際運用價值和現(xiàn)實意義”等等這些方面。接下來就是去找導(dǎo)師,和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書。在課題申請立項之后,就按著你們計劃的時間表去做你們的項目。 就從自己的個人經(jīng)驗來說,做這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進行。在做總體規(guī)劃的時候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設(shè)計上我們花了比較長的時間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。可以進行過程中,團隊成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義,指導(dǎo)老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。 在課題的進行中,難免會遇到一些問題,學(xué)會在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據(jù)實際情況不斷調(diào)整原計劃方案,遇到難題可以換個方式和方法繼續(xù)前進,經(jīng)歷過一個“死而復(fù)生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點:信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進行時間跨度通常為一年,時間最好提前規(guī)劃好,合理分配。避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實踐的同學(xué),要好好利用暑期時間。 通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識。一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內(nèi)在的動力,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,還有一點就是征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能,是相信能。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃活動中,因為,你總能收獲很多,它絕不會叫你失望的。
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